填空题教学过程是不断生成的过程,教师应把学习看成是()的过程,避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。
填空题
教学过程是不断生成的过程,教师应把学习看成是()的过程,避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。
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相关考题:
(),保育员要了解教师的教学内容,依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境,激发婴幼儿的学习兴趣,为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。A、教学活动进行时B、教学活动后C、教学活动前D、教学活动过程
教学系统设计过程是一套程序化的步骤,几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素,它们是()A、教学内容、学习者、教学资源、教学环境B、目标、媒体、方法和评价C、学习者、目标、策略和评价D、教学内容、媒体、教学环境和评价
教学活动过程是一种系统过程,该过程蕴含着三个从属过程:()。A、学习过程、教授过程和评价/反思过程B、确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量C、学习过程、教授过程和测验过程D、确定教学内容、选择教学资源和教学过程
在教育心理学看来,()不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小,而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。A、教学内容B、教学环境C、教学媒体D、教学过程
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
单选题(),保育员要了解教师的教学内容,依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境,激发婴幼儿的学习兴趣,为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。A教学活动进行时B教学活动后C教学活动前D教学活动过程
单选题学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()五种要素,由学习过程、教学过程()过程这三个过程交织在一起。A教学模式;评价/反思过程B教学环境;评价/反思过程C教学环境;总结/反思过程D课堂环境;评价/反思过程
单选题教学活动过程是一种系统过程,该过程蕴含着三个从属过程:()。A学习过程、教授过程和评价/反思过程B确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量C学习过程、教授过程和测验过程D确定教学内容、选择教学资源和教学过程
单选题学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
单选题学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。A学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境