判断题在我国,课程具体表现是教学计划;教学大纲;教科书。A对B错

判断题
在我国,课程具体表现是教学计划;教学大纲;教科书。
A

B


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在我国,课程具体表现为课程计划、教学大纲和教科书。( )

在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和( )A.课程表B.教科书C.学期教学进度D.教学大纲

在我国,课程具体表现为____________、教学大纲和教科书。

在我国,课程具体表现为教学计划、______和教科书,其中,教学大纲一般由______和 ______基本部分构成。

在我国,课程具体表现为()。A.教学大纲B.教科书C.教学目标D.教学计划E.教学方法

在我国,课程具体表现为( )。A.教学计划、教学大纲、教科书B.课程计划、课程标准、教学大纲C.教学大纲、教科书D.课程计划、教学计划、教学大纲

在我国,课程具体表现为( ).A.课程计划、教学大纲、教科书B.课程计划、教学大纲、课程标准C.课程标准、教学大纲、教科书D.课程计划、教学大纲、教学计划

在我国,课程具体表现为( )。A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲

在我国课程具体表现为( )。A.教育目的 B.教学目标C.教学计划 D.教学大纲E.教科书

(2009年2月)在我国,课程文件具体表现为教学计划、( )和教科书。

在我国,课程具体表现为( )A.教学计划B.讲义C.教学大纲D.教科书

在我国,课程文件具体表现为教学计划、( )和教科书。

在我国,课程具体表现为课程计划 、{ }和教科书,其中,教学大纲一般由{ }和{ }两部分构成。

在我国,课程具体表现为()。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、教学大纲、教科书D、教学大纲、教学计划

在我国,课程具体表现为()。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲

在我国,课程具体表现为()。A、教学目标B、教学计划C、教学大纲D、教科书E、教学方法

在我国,课程具体表现是教学计划;教学大纲;教科书。

我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。( )

在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。

在我国,课程具体表现为()。A、课程计划、课程标准、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学解析、教学大纲

在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和()A、课程表B、教科书C、学期教学进度D、教学大纲

课程方案在我国高校教学实践中主要体现为()。A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学目标

单选题在我国,课程具体表现为()。A课程计划、课程标准、教科书B课程计划、课程标准、教学大纲C课程标准、教学大纲、教科书D课程计划、教学解析、教学大纲

单选题在我国,课程具体表现为()。A课程计划、教学大纲、教科书B课程计划、课程标准、教学大纲C课程标准、教学大纲、教科书D课程计划、教学计划、教学大纲

多选题在我国,课程具体表现为()。A教学目标B教学计划C教学大纲D教科书E教学方法

判断题我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。( )A对B错

判断题在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。A对B错