多选题比较重要的行动的研究方式有()。A叙述功能研究B描写功能研究C叙述视角研究D叙述逻辑研究E符号矩形研究

多选题
比较重要的行动的研究方式有()。
A

叙述功能研究

B

描写功能研究

C

叙述视角研究

D

叙述逻辑研究

E

符号矩形研究


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教学反思的方法有()。A.元认知法B.比较法C.反省法D.行动研究法

行动研究对教师发展的意义.A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量B、行动研究能促进教师的专业化C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式D、行动研究对教师专业发展没有实质意义

行动研究的报告和学术研究的报告稍有不同。学术研究的报告有严谨的格式要遵守。但是,行动研究的报告必须依照研究的内容,以最清楚易懂的方式来呈现,让老师们看了之后,能够立即明了研究者的方法与结果。()

教育行动研究的主要特征有( )A、为行动而研究B、在行动中研究C、由行动者研究D、在行动外研究

行动研究是实务研究的重要方法之一,下列关于行动研究的说法错误的是( )。A.从研究范式而言,行动研究体现为一种过程B.注重个别性和深入化C.行动研究的特性与社会工作的伦理非常接近D.目标在于理论建构

()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。A:比较分析B:历史分析C:行动研究D:资料统计

在下列文献中,属于比较教育专业重要学术期刊的有()。A《比较教育评论》B《比较教育》C《比较》D《比较教育研究》E《展望》

行动研究法的类型有().A、独立型行动研究B、支持型行动研究C、合作型行动研究

依据研究对象的性质,可以将教育研究分为历史研究、描述研究和()A、行动研究B、相关于比较研究C、实验研究D、理论研究

行动研究如其说是一种研究方法,不如说是一种研究方式。因为好的行动研究要运用多种研究方法。

因果关系的比较研究属于()A、情报研究B、调查研究C、实验研究D、行动研究

什么是行动研究?联系实际说明行动研究旳重要意义。

在以下选项中,属于教育管理学研究方法的选项有()。A、数理统计法B、人种学研究法C、行动研究法D、比较研究法E、问卷调查法

常用的教育科学研究方法有()。A、历史法。B、调查法。C、观察法。D、比较法。E、行动研究法。

行动研究是教师的研究方式,也应成为教师的生活方式。

根据消费心理学的研究,客户购物的心理动态大体经历()八个阶段。A、欲望、注意、行动、满足、联想、比较、兴趣、信赖B、兴趣、比较、行动、信赖、注意、联想、欲望、满足C、注意、兴趣、联想、欲望、比较、信赖、行动、满足D、兴趣、比较、注意、行动、联想、信赖、欲望、满足

如何运用行动研究的两种方式进行研究?

比较重要的行动的研究方式有()。A、叙述功能研究B、描写功能研究C、叙述视角研究D、叙述逻辑研究E、符号矩形研究

行动研究是什么?行动研究过程的五个阶段是什么?行动研究对于组织有什么好处:

多选题行动研究法的类型有().A独立型行动研究B支持型行动研究C合作型行动研究

单选题因果关系的比较研究属于()A情报研究B调查研究C实验研究D行动研究

多选题在下列文献中,属于比较教育专业重要学术期刊的有()。A《比较教育评论》B《比较教育》C《比较》D《比较教育研究》E《展望》

单选题根据消费心理学的研究,客户购物的心理动态大体经历()八个阶段。A欲望、注意、行动、满足、联想、比较、兴趣、信赖B兴趣、比较、行动、信赖、注意、联想、欲望、满足C注意、兴趣、联想、欲望、比较、信赖、行动、满足D兴趣、比较、注意、行动、联想、信赖、欲望、满足

问答题什么是行动研究?联系实际说明行动研究旳重要意义。

多选题在以下选项中,属于教育管理学研究方法的选项有()。A数理统计法B人种学研究法C行动研究法D比较研究法E问卷调查法

多选题终身学习的方法有()?A行动学习法B课题研究法C比较学习法D疑问学习法

问答题行动研究是什么?行动研究过程的五个阶段是什么?行动研究对于组织有什么好处: