问答题中国课程改革的未来走向是什么?

问答题
中国课程改革的未来走向是什么?

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当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?

新课程改革的具体目标是什么?

试述未来课程改革的趋势。

我国课程改革动向在课程评价上,要超越目标取向的评价,走向过程和主体取向的评价。() 此题为判断题(对,错)。

对学校课程实施而言,课程资源的利用和开发具有多方面的作用()。 A.课程资源开发促进课程真正走向多元化B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向

从教学大纲到课程标准,新课程改革价值趋向出现的变化是( ) A.从精英教育走向大众教育 B.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理C.由关注个体走向关注整体 D.由学科知识本位走向学生发展本位

新课程改革强调课程综合化的原因是什么?

简述中国课程教材改革的未来方向。

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我国课程改革未来的走向是()。

如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向?

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填空题我国课程改革未来的走向是()

单选题以下哪一项不是我国课程内容改革的发展趋势()A实现学科课程知识与个人知识的内在整合B实现国家课程、地方课程与校本课程的整合C实现超越目标取向,走向过程取向和主体取向D实现超越忠实取向,走向相互适应取向和课程创生取向

问答题中国课程教材改革中存在的问题是什么?

问答题1.我国基础教育课程改革的理念与策略是什么?2.基础教育课程改革的具体目标是什么?3.新课程结构的主要内容是什么?