名词解释题发案升降率
名词解释题
发案升降率
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相关考题:
“ 调查中发现,凡是普法教育搞得好的地区,刑事案件发案率都较低,凡是普法教育搞得不好的地区,刑事案件发案率都较高,由此可见,搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的( )。 A.求同法B.求异法C. 求同求异并用法D.共变法
甲、乙两地区的其他方面情况相同。但甲地区普法教育搞的好,而乙地区普法教育搞的不好。结果,甲地区刑事案件发案率低,乙地区刑事案件发案高。由此可见,搞好普法教育是刑事案件发案率低的原因。这个分析运用的是()。 A、求同法B、求异法C、共变法D、剩余法
甲、乙两地区的其他方面情况基本相同,惟有一点不同,甲地区普法教育搞得教好,而乙地区普法教育搞得不好,结果,甲地区刑事案件发案率较低,而乙地区刑事案件发案率则较高;由此可见,搞好普法教育才是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的()。A、求同法B、求异法C、求同求异并用法D、共变法
“调查中发现,凡是普法教育搞得好的地区,刑事案件发案率都较低,凡是普法教育搞得不好的地区,刑事案件发案率都较高,由此可见,搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的()。A、求同法B、求异法C、求同求异并用法D、共变法
对案件信息采集质量审核评估主要按照案件发案时间、()等5个数据项填写率评估。5项平均填写率达到95%以上为达标,90%以上为基本达标、90%以下的为不达标。A、发案地点B、案件类别C、案情描述D、作案手段
单选题甲、乙两地区的其他方面情况基本相同,惟有一点不同,甲地区普法教育搞得教好,而乙地区普法教育搞得不好,结果,甲地区刑事案件发案率较低,而乙地区刑事案件发案率则较高;由此可见,搞好普法教育才是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的()。A求同法B求异法C求同求异并用法D共变法