遇两列车不能同时接发时,原则上应先接后发。() 此题为判断题(对，错)。
签字意味着一种责任,一定要清楚;同时发请柬时要注意,中文请柬从头到尾,叙述应简洁完整,不要有标点。() 此题为判断题(对，错)。
雪花蟹斗在打发蛋时一定要选择新鲜的鸡蛋,否则影响发蛋的起泡效果。( ) 此题为判断题(对，错)。
语文课程标准对汉语拼音教学的学习目标进行了准确地定位,下面哪一项不符合要求?() A、准确拼读音节B、教学时，重点采用活动和游戏C、应会熟练默写声母、韵母和整体认读音节D、应利用拼音识字，学说普通话
声韵相拼时，声母应该发成（）A.呼读音B.本音C.名称音D.呼读音和本音都可以
“带有辅音声母的音节”在拼读时，其声母应读（）A、名称音B、呼读音C、本音D、可以不读
选择假发时应该注意发质、（）一定要与造型要求相一致。A、色彩B、形状C、长短D、大小
拼音时应该注意声母一定要发“呼读音”，不能发本音。
根据汉语拼音方案的拼写规则，ü韵母跟辅音声母（）拼时，两点必须省略，但跟辅音声母（）拼时，两点不能省略。
汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。
声韵相拼时，声母应该发成（）A、呼读音B、本音C、名称音D、呼读音和本音都可以
判断题如果第一发球失误，发球员应该立即进行第二发球而不能有任何的拖延。A对B错
填空题汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。
判断题为使发力顺达，要注意发力与呼吸的配合，一般发力时要配和吸气，这样内外一致，使发力更加整齐合一。A对B错
判断题电话闭塞时，因故不能接、发列车时，由提出不能接发列车一方发出电话电报号码做为取消闭塞的依据。A对B错
判断题汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音相同。A对B错
判断题列车同时到发，助理值班员不能兼顾时，应先接后发。A对B错
判断题“字正腔圆”一词中“字正”意指把声母发准确，“腔圆”意指把韵母发全、发响亮。A对B错
单选题“带有辅音声母的音节”在拼读时，其声母应读（）A名称音B呼读音C本音D可以不读
判断题普通话“洗”这个音节的声母，汉语拼音和国际音标使用同一个字母记录。A对B错
判断题国际音标[t‘]相当于汉语拼音中的声母z和zh。A对B错
判断题保价运输△B台账查询发站可输入拼音码进行选择，可以选择多个发站单位。A对B错
单选题声韵相拼时，声母应该发成（）A呼读音B本音C名称音D呼读音和本音都可以
判断题接发列车时，遇列车同时到发，助理值班员不能兼顾时，应先接后发A对B错
判断题签字意味着一种责任，一定要清楚；同时发请柬时要注意，中文请柬从头到尾，叙述应简洁完整，不要有标点。（）A对B错
判断题拼音时应该注意声母一定要发“呼读音”，不能发本音。A对B错