问答题以李白的诗《月下独酌》为例说明使人体验中情感诗意化。
问答题
以李白的诗《月下独酌》为例说明使人体验中情感诗意化。
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相关考题:
教学李白的《月下独酌》一诗,教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点,特向学生推荐了以下古体诗,希望学生在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是()。A、杜甫《茅屋为秋风所破歌》B、李白《行路难》C、曹操《观沧海》D、苏轼《赤壁赋》
问答题请以李白的《月下独酌》为例分析艺术意象的审美特征。 附:《月下独酌》原文: 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影凌乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。
单选题教学李白的《月下独酌》一诗,教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点,特向学生推荐了以下古体诗,希望学生在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是()。A杜甫《茅屋为秋风所破歌》B李白《行路难》C曹操《观沧海》D苏轼《赤壁赋》
填空题李白《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,()。”