单选题在学校社会工作中，（）是开展小组工作的前提。A社会工作者的规划B学校的计划C家庭需求D学生需要
单选题
在学校社会工作中，（）是开展小组工作的前提。
A
社会工作者的规划
B
学校的计划
C
家庭需求
D
学生需要
参考解析
解析：
学生是小组的动力，学生需要是开展小组工作的前提。小组工作中应始终坚持以学生为中心，学生是主体，学生是核心，学校社会工作者发挥组织和协调作用。
相关考题：
在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项不包括（ ）。A．学生为主，教师辅助B．强调心灵分享，淡化比赛竞争C．小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别D．教师为主，学生为辅
社会工作者小王为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动这十余名青年得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了他们的工作能力。在此案例中，小张运用的是（ ）开展小组工作。 A.发展模式B.互动模式C.人本治疗模式D.心理社会治疗模式
下列关于学校社会工作的理解中，正确的是（ ）。A.学校社会工作是针对问题学生的B.学校社会工作是在学校范围内开展的C.在学校社会工作中只能采用小组工作方法D.学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定
在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项不包括()。A:教师为主，学生为辅B:学生为主，教师辅助C:强调心灵分享，淡化比赛竞争D:小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别
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社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动，小组成员得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小张运用（）模式开展小组工作。A、发展模式B、互动模式C、人本治疗模式D、心理社会治疗模式
学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中。小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果。上述小高的服务属于（）。A、治疗型学校社会工作B、家庭一学校社会工作C、变迁型学校社会工作D、社区一学校社会工作
单选题社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动，小组成员得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小张运用（）模式开展小组工作。A发展模式B互动模式C人本治疗模式D心理社会治疗模式
单选题学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中。小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果。上述小高的服务属于（）。A治疗型学校社会工作B家庭一学校社会工作C变迁型学校社会工作D社区一学校社会工作
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