填空题课外教学的具体组织形式一般以()为主,辅之以()和()。

填空题
课外教学的具体组织形式一般以()为主,辅之以()和()。

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相关考题:

在制订教学计划时,教学时间的安排要体现( )。A.以智育为主B.以上课为主C.以课外活动为主D.以社会实践为主

统计分析报告以( )为主要语言,并辅之以统计表和统计图来具体而明确地进行表述。A.统计数据B.统计报表C.统计指标D.数学模型

主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题。( )

统计分析报告以( )为主要语言,并辅之以统计表和统计图来具体而明确地进行表述。

学校教育以教学为主,学科教学可以根据需要挤占学生课外活动的时间。 ( )

在制定教学计划时,教学时间的安排要体现( )。A.以上课为主 B.以课外活动为主C.以智育活动为主 D.以体育运动为主

在制定教学计划时,教学时间的安排要体现( )。A.以智育为主 B.以上课为主 B.课外活动为主 D.以社会实践为主

讲授初、中级建。(构)筑物消防员基础知识时,应以语言性教学方法为主,辅之以演示参观法。

课外校外教育与课内教育关系的说明正确的一项是()。A.学校工作以教学为主,课外校外教育是课堂教学的继续B.课内与课外并重C.学校教育以课堂教学为主,课外教育为辅D.课内教育传授知识,课外教育培养能力

教学方法可分为以()为主的教学方法,以()为主的教学方法,以()为主的教学方法和()为主的教学方法。

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象,以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。

()一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程,常用于练习、实验、实习作业等具体方法。A、以语言讲授为主的教学方法B、以陶冶为主的教学方法C、以训练为主的教学方法

万玮在班主任工作中体现的管理精神大体是:(),辅之以“在爱的前提下”。A、以“道家”为主B、以“儒家”为主C、以“墨家”为主D、以“兵家”为主

课外教学的具体组织形式一般以()为主,辅之以()和()。

总结以()为主要表达方式,并辅之以适当的议论。

()是汉代最高学府,其以《五经》博士为教师,进行专经教学,其教学形式以()为主,辅之以个别指导,学习生活比较自由。

体育教学实习包括备课,上课和分析课,以()为主,并辅之以室内体育与健康基本知识的讲授。

在制订教学计划时,教学时间的安排要体现( )的原则。A、以社会实践为主B、以课外活动为主C、以上课为主D、以家庭教育为主

填空题教学方法可分为以()为主的教学方法,以()为主的教学方法,以()为主的教学方法和()为主的教学方法。

填空题送客谈判时,多以()为主,辅之以()。

填空题总结以()为主要表达方式,并辅之以适当的议论。

单选题在制订教学计划时,教学时间的安排要体现( )的原则。A以社会实践为主B以课外活动为主C以上课为主D以家庭教育为主

判断题学校教育以教学为主,学科教学可以根据需要挤占学生课外活动的时间。 ( )A对B错

单选题对“大语文观”解释正确的一项是()。A以学校语文教育为中心的语文教学活动B以社会语文教育为中心的语文教学活动C以学校语文教育为主,以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动D以课外第二课堂为主的语文教学活动

填空题()是汉代最高学府,其以《五经》博士为教师,进行专经教学,其教学形式以()为主,辅之以个别指导,学习生活比较自由。

单选题()一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程,常用于练习、实验、实习作业等具体方法。A以语言讲授为主的教学方法B以陶冶为主的教学方法C以训练为主的教学方法

填空题体育教学实习包括备课,上课和分析课,以()为主,并辅之以室内体育与健康基本知识的讲授。