()是我国著名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。 A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、张雪门
提出“活教育”理论的教育家是( )。A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知D.张宗麟
我国著名的儿童教育家（）先生说：“要教孩子做人，培养做人的态度，养成做人的习惯，发现内在的兴趣，训练人生的基本技能”。A、张雪门B、陈鹤琴C、张宗麟D、陶行知
下列哪位教育家在我国高校首开儿童心理学课程（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
提出“整个教学法”的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟
奠定了我国儿童游戏研究基础的是（）A、张雪门B、陶行知C、张宗麟D、陈鹤琴
被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”的著名教育家是（）。A、陈鹤琴B、张雪门C、陶行知D、张宗麟
批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟
认为：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”的人是（）A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、张宗麟
活教育理论是由我国著名教育家（）提出来的。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
提倡创建中国式幼稚园要就地取材培养师资，提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
被誉为我国"幼儿教育之父"的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是（）A、张雪门B、张宗麟C、陶行知D、陈鹤琴
清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟
五指活动课程是（）提出的。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、张宗麟
单选题被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”的著名教育家是（）。A陈鹤琴B张雪门C陶行知D张宗麟
单选题奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是（）A张雪门B张宗麟C陶行知D陈鹤琴
单选题批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是（）。A陶行知B张雪门C陈鹤琴D张宗麟
单选题被誉为我国“幼儿教育之父”的是（）A陶行知B张雪门C张宗麟D陈鹤琴
单选题提出“整个教学法”的教育家是（）A陶行知B张雪门C陈鹤琴D张宗麟
单选题认为：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”的人是（）A陈鹤琴B陶行知C张雪门D张宗麟
单选题活教育理论是由我国著名教育家（）提出来的。A陈鹤琴B陶行知C张宗麟D张雪门
单选题奠定了我国儿童游戏研究基础的是（）A张雪门B陶行知C张宗麟D陈鹤琴
单选题下列哪位教育家在我国高校首开儿童心理学课程（）。A陈鹤琴B陶行知C张宗麟D张雪门
单选题“做人、做中国人、做现代中国人”的教育目标是（）提出的。A陈鹤琴B陶行知C张雪门D黄炎培
单选题提倡创建中国式幼稚园要就地取材培养师资，提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是（）A陶行知B张雪门C张宗麟D陈鹤琴