因为信息系统有不同的部门和管理层次，各个层次关注的问题又有所不同，所以信息系统存在不同的组织。此题为判断题(对，错)。
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）怀疑他能不能把货款准时汇过来 （2）失掉孩子的妈妈
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）相信你会按时完成任务 （2）拿手表不准作为迟到的理由
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）可怜他们终究没能摆脱贫困的命运 （2）反对他的意见
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）逼他马上拿出一笔钱来 （2）他知道这件事不要紧
下列语句的歧义，哪个是由层次不分明造成的（）A我们的痈疽，敌人的宝贝B消灭敌人的主力部队C父亲的报导D小王没发现
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）部分被侵占的国家 （2）很值得我们冒一回险
试设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。 （1）这个老人谁都可以接待。 （2）妈妈的鞋没做好。 （3）那里有很多鲁迅的书。
消除歧义的方法不包括（）。A、改写语句B、说明所有不同的解释C、不使用可能有歧义的语词D、识别并避免模棱两可
从层次或掌握专业技术的程度及社会认可的不同来看，专业技术人员有高级的，中级的，有初级的层次之分。
设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。 ①我特别喜欢煎鸡蛋 ②非洲语言研究成果颇丰
造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）A、一词多义B、不同的句法结构关系C、不同的语义结构关系D、不同的层次构造
“这家商店关门了”有歧义的原因是（）。A、一词多义B、词语同形C、不同的层次构造D、不同的句法结构关系
“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）A、词汇意义不同造成歧义B、句法结构关系不同造成歧义C、句法结构层次不同造成歧义D、语义结构不同造成歧义
下列语句因为层次构造不同而产生了歧义的是（）。A、我们两个人一个房间B、发现敌人的哨兵回营房了C、咬伤了小王的狗D、中国语言研究E、这锅饭不热了
“两个学校的老师”有歧义，产生歧义的原因是（）。A、词义不明确B、指代不明C、语义关系含糊D、层次不分明
单选题“这家商店关门了”有歧义的原因是（）。A一词多义B词语同形C不同的层次构造D不同的句法结构关系
单选题“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）A词汇意义不同造成歧义B句法结构关系不同造成歧义C句法结构层次不同造成歧义D语义结构不同造成歧义
单选题造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）A一词多义B不同的句法结构关系C不同的语义结构关系D不同的层次构造
判断题从层次或掌握专业技术的程度及社会认可的不同来看，专业技术人员有高级的，中级的，有初级的层次之分。A对B错
问答题试设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。 （1）这个老人谁都可以接待。 （2）妈妈的鞋没做好。 （3）那里有很多鲁迅的书。
问答题设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。 ①我特别喜欢煎鸡蛋 ②非洲语言研究成果颇丰
多选题下列语句中，会产生歧义的是（ ）。[2009年真题]A对售货员的意见B谁是最可爱的人C咬伤了他的狗D不能磨灭的深刻印象E做一个有理想有作为的青年
单选题下列语句的歧义，哪个是由层次不分明造成的（）A我们的痈疽，敌人的宝贝B消灭敌人的主力部队C父亲的报导D小王没发现
单选题消除歧义的方法不包括（）。A改写语句B说明所有不同的解释C不使用可能有歧义的语词D识别并避免模棱两可
判断题季节波动仅仅是指现象受自然因素的影响而发生的一种有规律的变动。（ ）[2008年中级真题]A对B错