判断题智力残疾儿童鉴定标准包括:智力水平比一般同龄人明显底下,智商小于70,社会适应能力比正常同龄人低弱,起病在发育之前,即18岁或18岁之前,存在一定的肢体残疾。A对B错

判断题
智力残疾儿童鉴定标准包括:智力水平比一般同龄人明显底下,智商小于70,社会适应能力比正常同龄人低弱,起病在发育之前,即18岁或18岁之前,存在一定的肢体残疾。
A

B


参考解析

解析: (一)一级智力残疾(极重度):IQ值在20或25以下。适应行为极差,面容明显呆滞;终生生活需全部由他人照料;运动感觉功能极差,如通过训练,只在下肢、手及颌的运动方面有所反应。
(二)二级智力残疾(重度):IQ值在20~35或25~40之间。适应行为差;生活能力即使经过训练也很难达到自理,仍需要他人照料;运动、语言发育差,与人交往能力也差。
(三)三级智力残疾(中度):IQ值在30~50或40~55之间,适应行为不完全;实用技能不完全,如生活能部分自理,能做简单的家务劳动;具有初步的卫生和安全常识,但阅读和计算能力很差;对周围环境辨别能力差,能以简单方式与人交往。 (四)四级智力残疾(轻度):IQ值在50~70或55~75之间。适应行为低于一般人的水平;具有相当的实用技能,如能自理生活,能承担一般的家务劳动或工作,但缺乏技巧和创造性;一般在指导下能适应社会;经过特别教育,可以获得一定的阅读和计算能力;对周围环境有较好的辨别能力,能比较恰当地与人交往。
不是所有的智力残障儿童都存在一定的肢体残疾,故本题答案是为错。

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离差智商是指() A、一个人的智力实际达到的年龄水平B、个体的智商在其同龄人中的相对位置C、个体的智力年龄与实际年龄之间的关系D、随着个体实际年龄的变化而变化的智商分数

智力低下的诊断标准A、智力明显低于平均水平B、智商在70以下C、适应行为缺陷D、主要是指个人生活和履行社会职责有明显的缺陷E、出现在发育年龄,一般指18岁以下

智力低下的诊断标准A、适应行为缺陷B、智商(IQ)在70以下C、智力明显低于平均水平D、主要是指个人生活和履行社会职责有明显的缺陷E、出现在发育年龄,一般指18岁以下

有关智力低下的诊断标准,正确的是A.对社会环境日常要求的适应能力有明显缺陷B.在18岁以下,智力明显低于同龄水平,伴适应性行为缺陷C.智力明显低于同龄水平D.在发育时期内,智力明显低于同龄水平E.在14岁以下,智力明显低于同龄水平,伴适应性行为缺陷

有研究者以韦氏儿童智力测验考察孤儿院中的儿童的智力水平是否比正常儿童低。已知韦氏儿童智力测验常模的平均分是100,标准差是15。从孤儿院中随机抽取81个儿童进行韦氏儿童智力测验,得到的智商的平均分数是97;那么从上述数据可知A.孤儿院长大的儿童与正常儿童在智商上没有统计学意义上的差距B.在0.05显著性水平上,孤儿院长大的儿童的智商低于正常儿童的智商C.在0.01显著性水平上,孤儿院长大的儿童的智商低于正常儿童的智商D.无法比较孤儿院长大的儿童的智商和正常儿童的智商

离差智商是指(  )A.一个人的智力实际达到的年龄水平B.个体的智商在其同龄人中的相对位置C.个体的智力年龄与实际年龄之间的关系D.随着个体实际年龄变化而变化的智商分数

智力落后者不仅智商明显低于同龄人,而且()A社会适应行为存在明显缺陷B存在反社会行为C自理能力低下D情感异常

智力落后是指个体在发育期内有显著低于平均水平的一般智力,在韦氏智力测验中,智商低于()A50分B60分C70分D80分

离差智商是指一个人在智力发展上同其他同龄人相比的相对水平。

智力落后是指个体在发育期内有显著低于平均水平的一般智力,在韦氏智力测验中,智商低于()A、50分B、60分C、70分D、80分

一般来说,大学生的智力都是正常的,与同龄人的智力总体水平是一样的。

1916年版“斯坦福-比内量表”首次使用了()的概念。A、智力水平B、智力年龄C、比率智商D、离差智商

有关智力低下的诊断标准,正确的是()A、智力明显低于同龄水平B、对社会环境日常要求的适应能力有明显缺陷C、在发育时期内,智力明显低于同龄水平D、在14岁以下,智力明显低于同龄水平,伴适应性行为缺陷E、在18岁以下,智力明显低于同龄水平,伴适应性行为缺陷

有关智力低下的诊断正确的是()A、发育年龄的小儿,生活不能自理,智力低于同龄水平B、智商低于60,同时伴有社会适应能力缺陷C、智商低于18岁水平,社会适应能力缺陷D、发育年龄的小儿,智力低于平均水平,社会适应能力缺陷E、小儿发育至18岁,智力低于平均水平,不能适应社会工作

对于特殊儿童,下列说法错误的是()A、智力超常儿童也属于不特殊儿童B、智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人C、智力落后儿童智商低于70的儿童D、比正常儿童更容易沮丧

智力残疾儿童鉴定标准包括:智力水平比一般同龄人明显底下,智商小于70,社会适应能力比正常同龄人低弱,起病在发育之前,即18岁或18岁之前,存在一定的肢体残疾。

诊断精神发育迟滞不需要的()A、18岁前起病B、18岁前出现智力低下C、社会适应困难D、智力测验智商低于70分E、言语交谈较困难

判断题一般来说,大学生的智力都是正常的,与同龄人的智力总体水平是一样的。A对B错

单选题对于特殊儿童,下列说法错误的是()A智力超常儿童也属于不特殊儿童B智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人C智力落后儿童智商低于70的儿童D比正常儿童更容易沮丧

单选题智力落后者不仅智商明显低于同龄人,而且()A社会适应行为存在明显缺陷B存在反社会行为C自理能力低下D情感异常

单选题智力落后是指个体在发育期内有显著低于平均水平的一般智力,在韦氏智力测验中,智商低于()A50分B60分C70分D80分

单选题智力低下的诊断标准包括(  )。A主要是指个人生活和履行社会职责有明显的缺陷B智力明显低于平均水平C适应行为缺陷D智商(IQ)在70以下E出现在发育年龄,一般指18岁以下

单选题智力低下的诊断标准()。A适应行为缺陷B智商(IQ)在70以下C智力明显低于平均水平D主要是指个人生活和履行社会职责有明显的缺陷E出现在发育年龄,一般指18岁以下

单选题有关智力低下的诊断正确的是()A发育年龄的小儿,生活不能自理,智力低于同龄水平B智商低于60,同时伴有社会适应能力缺陷C智商低于18岁水平,社会适应能力缺陷D发育年龄的小儿,智力低于平均水平,社会适应能力缺陷E小儿发育至18岁,智力低于平均水平,不能适应社会工作

单选题智力低下的诊断标准()A发育年龄期内,智商60以下,个人生活能力正常,履行社会职责明显缺陷B发育年龄期内,智商60以下,个人生活和履行社会职责明显缺陷C发育年龄期内,智商70以下,个人生活和履行社会职责明显缺陷D发育年龄期内,智商60以下,个人生活能力正常,履行社会职责明显缺陷E发育年龄期内,智商90以下,个人生活和履行社会职责明显缺陷

判断题离差智商是指一个人在智力发展上同其他同龄人相比的相对水平。A对B错

单选题诊断精神发育迟滞不需要的()A18岁前起病B18岁前出现智力低下C社会适应困难D智力测验智商低于70分E言语交谈较困难