单选题小儿听到叫自己名字时能转向声音发出处,模仿摇手说“Bye-Bye”的时间是()A3~6个月B6~9个月C9~12个月D12~18个月E15~18个月

单选题
小儿听到叫自己名字时能转向声音发出处,模仿摇手说“Bye-Bye”的时间是()
A

3~6个月

B

6~9个月

C

9~12个月

D

12~18个月

E

15~18个月


参考解析

解析: 6~9个月的婴儿听到叫自己名字时能转向声音发出处,安静地注意听别人讲话或注视物体,模仿摇手说"Bye-Bye"。所以选项为B。

相关考题:

1岁半小儿能表达的是A、能说自己的名字B、会指自己的眼和手C、会唱短的歌谣D、能表示大小便E、会弯腰拾东西

小儿听到叫自己名字时能转向声音发出处,模仿摇手说"Bye-Bye"的时间是A、3~6个月B、6~9个月C、9~12个月D、12~18个月E、15~18个月

正常小儿听感知发育的特点不包括A、出生时听力差B、3~4个月时头可转向声源C、7~9个月时能确定声源,区别语言的意义D、18个月时能听懂自己的名字E、4岁时听觉发育已经完善

在一个有很多人的屋子里,突然听到有人说你的名字,你不但听到了自己的名字,还能回忆起别人在说你的名字前刚刚说的几句话。这就是()记忆在发挥作用。 A.短时记忆B.内隐记忆C.长时记忆D.感觉记忆

3~4个月大的婴儿可以A.确定声源,区别语言的意义B.头可转向声源,听到悦耳声时会微笑C.听懂自己的名字,对声音的反应可以控制D.区别不同的声音如犬吠声与汽车喇叭声E.区分较精细的声音,如揉纸声与流水声

某小儿听见声音时头可以转向声源,可以发“啊”“咿”“呜”等元音,但是该小儿靠着坐时腰尚不可伸直,小儿可能的月龄是A、2个月B、4个月C、6个月D、8个月E、10个月

小儿听到叫自己名字时能转向声音发出处,模仿摇手说"ByeBye"的时间是A、3~5个月B、6~9个月C、10~12个月D、13~15个月E、16~18个月

男婴,能独坐,并坐得很稳,但不会爬,能无意识地发出复音,认识生熟人,不能听懂自己的名字。小儿语言发育三个阶段的顺序是A.发音、理解、表达B.理解、表达、发音C.表达、理解、发音D.听觉、发音、理解E.模仿、表达、理解

A.能表示大小便B.能叫出物品的名字C.能辨认熟人和陌生人D.能无意识地叫“爸爸”、“妈妈”E.能有意识地叫“爸爸”、“妈妈”6个月小儿

正常小儿听感知发育的特点不包括A.出生时听力差B.3~4个月时头可转向声源C.7~9个月时能确定声源,区别语言的意义D.4岁时听觉发育已经完善E.18个月时能听懂自己的名字

小儿翻身,能发"爸爸妈妈"等复音,能听懂自己名字的年龄是()A、4个月B、5个月C、6个月D、7个月E、8个月

9个月小儿听感知发育应是()A、头可转向声源B、确定声源C、听懂自己的名字D、区别语言意义E、听觉发育完善

婴幼儿在9-12个月期间的听觉能力发展表现主要有()A、能听懂生活中的各种语言B、能听懂呼唤他的名字C、听到声音会寻找声源D、会牙牙学语E、有时能叫妈、爸等单词

3-4个月时听到声音头转向声源

15月龄小儿听感知发育未达到的是A、头转向声源B、确定声源C、听懂自己的名字D、区别语言意义E、听觉发育完善

一言语发育正常的男孩,听到叫自己名字时能转向声音发出处,安静地注意听别人讲话或注视物体,模仿摇手说:"Bye-Bye",该男孩有多大()A、3~6个月B、6~9个月C、9~12个月D、12~18个月E、18~24个月

3~4个月大的小儿可以()A、确定声源,区别语言的意义B、头可转向声源,听到悦耳声时会微笑C、听懂自己的名字,对声音的反应可以控制D、区别不同的声音,如犬吠声与汽车喇叭声E、区分较精细的声音,如揉纸声与流水声

单选题个人网上语音聊天过程中叙述正确的是()。A将自己的声音传给对方用到A/D转换,从本机听到对方传来的声音用到D/A转换B将自己的声音传给对方、从本机听到对方传来的声音都是用到A/D转换C将自己的声音传给对方用到D/A转换,从本机听到对方传来的声音用到A/D转换D将自己的声音传给对方、从本机听到对方传来的声音都是用到D/A转换

多选题婴幼儿在9-12个月期间的听觉能力发展表现主要有()A能听懂生活中的各种语言B能听懂呼唤他的名字C听到声音会寻找声源D会牙牙学语E有时能叫妈、爸等单词

判断题3-4个月时听到声音头转向声源A对B错

多选题1.5岁小儿能表达的是( )A能说自己的名字B会指自己的眼和手C会唱短的歌谣D能表示大小便E会弯腰拾东西

单选题15月龄小儿听感知发育未达到的是A头转向声源B确定声源C听懂自己的名字D区别语言意义E听觉发育完善

单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:采取人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重为5.6kg。该小儿的听感知发育状况应是( )A头可转向声源B对父母言语有清楚的反应C能区别言语的意义D能听懂自己的名字E可精确地区别不同的声音

单选题2岁小儿听感知的发育,哪项正确?(  )A能听懂自己的名字B确定声源C能区别不同高低的声音D能区别父母的声音E听觉发育完善

单选题小儿听到叫自己名字时能转向声音发出处,模仿摇手说“Bye-Bye”的时间是(  )。A3~6个月B6~9个月C9~12个月D12~18个月E15~18个月

单选题小儿听到叫自己名字时能转向声音发出处,模仿摇手说"ByeBye"的时间是()。A3~5个月B6~9个月C10~12个月D13~15个月E16~18个月

单选题一言语发育正常的男孩,听到叫自己名字时能转向声音发出处,安静地注意听别人讲话或注视物体,模仿摇手说:"Bye-Bye",该男孩有多大()A3~6个月B6~9个月C9~12个月D12~18个月E18~24个月

单选题男婴,能独坐,并坐得很稳,但不会爬,能无意识地发出复音,认识生熟人,不能听懂自己的名字。小儿语言发育三个阶段的顺序是()A发音、理解、表达B理解、表达、发音C表达、理解、发音D听觉、发音、理解E模仿、表达、理解