正常小儿听感知发育的特点不包括A.出生时听力差B.3~4个月时头可转向声源C.7~9个月时能确定声源,区别语言的意义D.4岁时听觉发育已经完善E.18个月时能听懂自己的名字

正常小儿听感知发育的特点不包括

A.出生时听力差
B.3~4个月时头可转向声源
C.7~9个月时能确定声源,区别语言的意义
D.4岁时听觉发育已经完善
E.18个月时能听懂自己的名字

参考解析

解析:

相关考题:

小儿脑瘫的特点不包括A、运动发育的异常性B、运动发育的未成熟性C、脑的可顺应性D、脑的可塑性E、促进正常姿势和运动模式的建立和发展

简述儿童听感知的发育规律。

正常小儿听感知发育的特点不包括A、出生时听力差B、3~4个月时头可转向声源C、7~9个月时能确定声源,区别语言的意义D、18个月时能听懂自己的名字E、4岁时听觉发育已经完善

某小儿,5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重5.6kg。该小儿细动作的发育状况应是A、能两手紧紧握拳B、开始有意识地取物C、可用拇指、示指拾物D、能独自摆弄小物体E、能将物体从一手传至另一手该小儿视感知的发育状况应是A、能追随跌落的物体B、头、眼协调好C、可注视远距离的物体D、有视深度的感觉E、可区别垂直线和横线该小儿听感知的发育状况应是A、头可转向声源B、对父母言语有清楚的反应C、能区别言语的意义D、能听懂自己的名字E、可精确地区别不同的声音

9个月小儿听感知发育应是A.头可转向声源B.确定声源C.听懂自己的名字D.区别语言意义E.听觉发育完善

小儿脑瘫的特点不包括A.运动发育的异常性B.运动发育的未成熟性C.脑的可顺应性D.脑的可塑性E.促进正常姿势和运动模式的建立和发展

简述听障儿童的感知特点。

9个月小儿听感知发育应是()A、头可转向声源B、确定声源C、听懂自己的名字D、区别语言意义E、听觉发育完善

小儿的智能发育包括()A、感知发育B、运动发育C、语言发育D、性格发育E、体格发育

不属于婴幼儿期心理发育特点的是().A、感知发育B、言语发育C、动作发育D、情绪发育E、抽象逻辑思维发育

婴幼儿期心理发育主要特点有:感知发育、()、()、情绪发育。

属于婴幼儿期心理发育特点的是()。A、感知发育B、言语发育C、动作发育D、情绪发育E、抽象逻辑思维发育

关于小儿听感知觉发育,叙述正确的有()A、听力障碍可致哑B、出生时听力差C、3~4个月时头可转向声源D、7~9个月时能确定声源,区分语言的意义E、4岁时听觉发育完善

15月龄小儿听感知发育未达到的是A、头转向声源B、确定声源C、听懂自己的名字D、区别语言意义E、听觉发育完善

脑性瘫痪的诊断标准不包括()。A、婴儿期内出现中枢性瘫痪B、伴有智力低下、惊厥、行为异常、感知障碍C、除外进行性疾病所致的中枢性瘫痪D、除外正常小儿一过性运动发育落后E、MRI示大脑皮质萎缩和脑室扩大,或脑室周围白质软化

()先于表达是婴幼儿听和说能力发展的特点之一。A、认识B、理解C、感知D、接触

多选题关于小儿听感知觉发育,叙述正确的有()A听力障碍可致哑B出生时听力差C3~4个月时头可转向声源D7~9个月时能确定声源,区分语言的意义E4岁时听觉发育完善

单选题小儿脑瘫的特点不包括()。A运动发育的异常性B运动发育的未成熟性C脑的顺应性D脑的可塑性E促进正常姿势和运动模式的建立和发展

单选题15月龄小儿听感知发育未达到的是A头转向声源B确定声源C听懂自己的名字D区别语言意义E听觉发育完善

单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:采取人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重为5.6kg。该小儿的听感知发育状况应是( )A头可转向声源B对父母言语有清楚的反应C能区别言语的意义D能听懂自己的名字E可精确地区别不同的声音

单选题2岁小儿听感知的发育,哪项正确?(  )A能听懂自己的名字B确定声源C能区别不同高低的声音D能区别父母的声音E听觉发育完善

单选题9个月小儿听感知发育应是()A头可转向声源B确定声源C听懂自己的名字D区别语言意义E听觉发育完善

问答题简述听障儿童的感知特点。

单选题小儿脑瘫的特点不包括()。A运动发育的异常性B运动发育的未成熟性C脑的可顺应性D脑的可塑性E促进正常姿势和运动模式的建立和发展

多选题小儿的智能发育包括()A感知发育B运动发育C语言发育D性格发育E体格发育

填空题婴幼儿期心理发育主要特点有:感知发育、()、()、情绪发育。

填空题小儿感知发育包括_______、_______、_______、_______、_______、等方面。