单选题最主要的交往手段是（）A金钱B物质C语言D书信

单选题
最主要的交往手段是（）
A

金钱

B

物质

C

语言

D

书信

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交往关系手段化是指:() A.人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，交往本身也是目的B.人与人缔结关系是为了交往，而不是达到某种目的的一种手段C.人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，而交往本身不是目的D.人与人缔结关系是无意识行为
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下列属于大学生人际交往特点的是()。 A、交往手段多元化B、交往频率提高C、交往的范围扩大D、交往越来越注重与自身利益相关的务实性
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交往艺术的核心是()。A、交往的地点B、交往的形式C、交往的手段D、交往中表达对别人的尊重
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培养大学生的交往意识和技能最主要是培养学生勇于交往、善于交往和正确的（ ）。
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大学生人际关系主要特点的是（）A交往频率的提高B交往范围的缩小C交往手段的多样化D交往的目的是情感型交往为主
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决定着整个交往过程发展方向的是（）A交往主体B交往手段C交往环境D交往目的
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影响人际关系的隐性要素包括（）A交往主体、交往对象B交往手段、交往环境C利益、情感、尊严D交往目的、交往过程、交往内容
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人际关系的结构要素包括（）A交往主体和交往对象B交往手段和交往环境C交往目的和交往过程D交往内容E利益、情感和尊严
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人际交往的条件主要包括（）A交往的手段B交往的空间C交往的环境D交往的频率E交往的距离
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人际交往最主要的手段是（）A语言手段B物质手段C经济手段D法律手段
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RH最主要的精炼手段是（），最主要的精炼功能是（）。
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2岁以后，儿童与同伴交往的最主要形式是（）。
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交往手段
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交往条件和交往情境构成人际关系显性要素中的（）A、交往手段B、交往环境C、交往目的D、交往内容
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医患之间最主要的交往方式是（）A、书面交往B、交谈C、非语言交流D、以上都不是
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多选题大学生人际关系主要特点的是（）A交往频率的提高B交往范围的缩小C交往手段的多样化D交往的目的是情感型交往为主
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单选题决定着整个交往过程发展方向的是（）A交往主体B交往手段C交往环境D交往目的
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单选题交往条件和交往情境构成人际关系显性要素中的（）A交往手段B交往环境C交往目的D交往内容
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