问答题试述日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

问答题
试述日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

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相关考题:

试述课外活动和课堂教学的关系。

幼儿日常生活活动是保育,教学活动、游戏等活动是教育。() 此题为判断题(对,错)。

()可以是教学活动的先导。 A、游戏B、娱乐C、教学D、日常生活活动

幼儿最为自由、自主的活动形式是: () A 日常生活活动B 系统教学活动C 课外活动D 游戏活动

幼儿园游戏化综合艺术活动的设计要求:()。 A.应掌握好游戏和教学之间的关系B.应准确把握教学重点和难点C.应体现游戏化综合艺术活动的特点D.活动应具有趣味性

幼儿的社会性主要是在( )和( )中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。A.日常生活,游戏B.日常教学,游戏C.一日生活,日常教学D.区域活动,生活

幼儿园数学教育活动主要有:数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及()等。

简述游戏与教学之间的关系

养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有()。A、幼儿园日常生活活动B、幼儿劳动、节日和娱乐活动C、游戏活动D、教学活动

《纲要》强调幼儿园以()为基本活动。A、日常生活B、上课C、游戏D、教学活动

试述日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

幼儿园游戏活动和教学活动之间的关系是什么?

游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指()A、游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用。B、在游戏中插入教学,在教学中插入游戏。C、人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉。D、游戏产生于教学中,或者游戏引发教学。

幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、()和家园合作。

()是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程。A、日常生活活动B、常规教育C、游戏活动D、教学活动

你是如何理解日常生活活动、游戏和教学三者之间的关系的?

学前知识系统化教学中,幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和()。A、游戏活动B、项目活动C、作业D、传统活动

下列不属于幼儿园教育活动的是()A、专门组织的教学活动B、游戏C、日常生活D、家庭游戏E、节日庆祝F、社区教育

判断题幼儿日常生活活动是保育,教学活动、游戏等活动是教育。A对B错

问答题幼儿园游戏活动和教学活动之间的关系是什么?

单选题游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指()A游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用。B在游戏中插入教学,在教学中插入游戏。C人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉。D游戏产生于教学中,或者游戏引发教学。

问答题你是如何理解日常生活活动、游戏和教学三者之间的关系的?

单选题学前知识系统化教学中,幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和()。A游戏活动B项目活动C作业D传统活动

单选题《纲要》强调幼儿园以()为基本活动。A日常生活B上课C游戏D教学活动

单选题日计划撰写的内容为()A游戏,学习,运动,生活B区域游戏和教学活动C生活活动和教学活动D游戏活动和教学活动

判断题幼儿日常生活活动是保育,教学活动、游戏活动是教育。A对B错

填空题幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、()和家园合作。