幼儿园日常生活中的数学教育主要表现在()。 A、活动区、角教学活动B、生活活动C、游戏活动D、家园联系活动E、师幼互动
幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。 A、区域活动B、教学活动C、日常活动D、游戏活动
幼儿园语言教育的方法和途径一般不包括()。 A. 专门的语言教育活动B. 日常生活和游戏中的语言交往C. 其他领域教育活动中的随机语言教育D. 自然界中学习
除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有教育活动都包含在()之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。A.课堂B.游戏C.日常生活D.学习
养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（ ）。A.幼儿园日常生活活动B.幼儿劳动、节日和娱乐活动C.游戏活动D.教学活动
关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )A.幼儿园的游戏活动是没有社会功利目的的B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动C.游戏活动和教学活动是有内在联系的D.游戏活动和教学活动可以相互替代
教育常规包括教学活动常规、游戏活动常规、（）管理常规和家园活动管理常规等。
幼儿园数学教育活动主要有：数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及（）等。
养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（）。A、幼儿园日常生活活动B、幼儿劳动、节日和娱乐活动C、游戏活动D、教学活动
幼儿园所进行的各种教育活动（）。A、多是纯游戏活动B、多是非游戏活动C、多是游戏活动和教学活动不同程度的结合D、多是纯教学活动
幼儿园教育活动的组织途径包括（）。A、教学活动B、游戏C、区域活动D、参观与观察E、日常的生活和劳动
（）是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程。A、日常生活活动B、常规教育C、游戏活动D、教学活动
幼儿园课程中，常见的课程实施途径有（）。A、教学活动B、环境创设和利用C、日常生活中的常规活动D、家、园、社区合作
幼儿园活动教育的主要与基本形式是（）A、生活活动B、游戏C、创造性游戏D、课堂教学E、体育活动
幼儿园课程实施的具体途径是（）。A、幼儿园教育活动B、幼儿园教学C、上课D、游戏
幼儿园的教育活动具体包括游戏活动、教学活动和（）三大块，三者构成幼儿园教育活动的有机整体。A、学习活动B、体育活动C、生活活动D、实践活动
学前知识系统化教学中，幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和（）。A、游戏活动B、项目活动C、作业D、传统活动
下列不属于幼儿园教育活动的是（）A、专门组织的教学活动B、游戏C、日常生活D、家庭游戏E、节日庆祝F、社区教育
多选题养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（）。A幼儿园日常生活活动B幼儿劳动、节日和娱乐活动C游戏活动D教学活动
单选题幼儿园课程实施的具体途径是（）。A幼儿园教育活动B教学活动C游戏D日常生活活动
判断题幼儿园日常生活活动是保育，教学活动、游戏活动是教育。A对B错
多选题下列不属于幼儿园教育活动的是（）A专门组织的教学活动B游戏C日常生活D家庭游戏E节日庆祝F社区教育
多选题幼儿园教育活动的组织途径包括（）。A教学活动B游戏C区域活动D参观与观察E日常的生活和劳动
填空题幼儿园数学教育活动主要有：数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及（）等。
填空题教育常规包括教学活动常规、游戏活动常规、（）管理常规和家园活动管理常规等。
单选题学前知识系统化教学中，幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和（）。A游戏活动B项目活动C作业D传统活动
填空题幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作。