对算法描述正确的是( )A.算法是解决问题的步骤B.解题的步骤可以是无穷的C.算法就是解题的算式D.算法是可以被表述但无法实现
数学课堂教学过程就是()的过程。 A、接受知识B、数学活动C、传递数学D、解题训练
波利亚在“怎样解题表”中,将解题过程分为()。 A.了解问题、拟定计划、实现计划三大步骤B.了解问题、拟定计划、实现计划和回顾四大步骤C.读题、解题、反思三大步骤D.读题、解题过程、作答三大步骤
在计算机中的解题过程中，解决的问题的方法和操作步骤称之为( )。A.编程B.算法C.数学模型D.语言
在计算机的解题过程中，先对问题进行分析后其次要对问题进行()。A.分析B.编程C.建立数字模型及确定算法D.调式
在计算机的解题过程中，先对问题进行分析后其次要对问题进行（）。A、分析B、编程C、建立数字模型及确定算法D、调试
在计算机中的解题过程中，解决的问题的方法和操作步骤称之为（）A、编程B、算法C、数学模型D、语言
对算法的描述正确的是（）。A、算法可以被表述但无法实现B、任一问题的算法都只有一种C、算法是解决问题的方法和步骤D、算法就是解题的算式
关于算法的下列说法中，错误的是（）。A、算法是解决问题的方法和步骤B、算法的步骤必须是有限的C、算法就是解题的算式D、算法必须是可以实现的
下列关于算法的描述，正确的是（）A、解题的步骤可以是无穷的B、算法是解决问题的步骤C、算法就是解题的算式D、算法是可以被表述但无法实现
为解决问题而采用的方法和（）就是算法。A、过程B、代码C、语言D、步骤
有关算法描述不正确的选项是（）。A、算法是解决问题的步骤集合B、解题的步骤是有限的C、算法就是解题的算式D、算法是可以被描述和实现的
关于递归算法，不正确的是（）。A、递归就是在过程或函数里调用自身B、递归必须有一个明确的结束条件，即递归出口C、递归调用可以无条件地进行D、递归算法解题通常显得很简洁，但解题的运行效率较低
单选题有关算法描述不正确的选项是（）A算法是解决问题的步骤集合B解题的步骤是有限的C算法就是解题的算式D算法是可以被描述和实现的
单选题数学课堂教学过程就是（）A接受知识的过程B数学活动的过程C传递数的过程D解题训练的过程
单选题在计算机的解题过程中，先对问题进行分析后其次要对问题进行（）。A分析B编程C建立数字模型及确定算法D调试
单选题在计算机中的解题过程中，解决的问题的方法和操作步骤称之为（）A编程B算法C数学模型D语言
单选题关于递归算法，不正确的是（）。A递归就是在过程或函数里调用自身B递归必须有一个明确的结束条件，即递归出口C递归调用可以无条件地进行D递归算法解题通常显得很简洁，但解题的运行效率较低
单选题为解决问题而采用的方法和（）就是算法。A过程B代码C语言D步骤
单选题对算法的描述正确的是（）。A算法可以被表述但无法实现B任一问题的算法都只有一种C算法是解决问题的方法和步骤D算法就是解题的算式
单选题关于算法的下列说法中，错误的是（）。A算法是解决问题的方法和步骤B算法的步骤必须是有限的C算法就是解题的算式D算法必须是可以实现的