()主要用于提高服务对象的人际交往能力和自信心，让服务对象能够根据人际交往中的不同处境做出积极有效的回应。A．果敢训练B．系统脱敏C．满灌疗法D．代币管制
在专门的入学准备中,应把培养幼儿的人际交往放在第一位。() 此题为判断题(对，错)。
克服害羞心理的方法有() A.培养交往的自信心B.要增强交往能力的锻炼C.多参加各类活动D.不要过分关注别人对自己的评价
以下哪项不利于专业技术人员克服人际交往中的羞怯心理（）A、培养自己的自信心，看到自己的长处B、努力丰富自身的涵养C、要积极主动地与人交往D、减少出门的机会
培养自信心的行为训练方法有（）、养成主动与人说话的习惯。A、采取行动能增强信心B、练习正眼看人C、改变姿势，加快速度D、开怀大笑
一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交往能力培养的方法有（）A、培养交往与合作的良好品质B、改善认知模式，克服心理障碍C、完善自我人格，增强人际吸引D、掌握人际交往的礼仪和艺术
勤工俭学的重要意义有（）A、认识到赚钱的艰辛B、积累自信心与经验C、人际交往和社会活动能力在实践中得到了锻炼D、发现自身之价值
培养良好的人际交往能力的方法（）。A、关心他人B、保持自身人格完整C、学会沟通D、会赞美他人E、乐观
在人际交往中妒忌只能给大学生带来痛苦，请简述如何调节的方法。
在人际交往中培养自信心的方法有（）。A、刺激目标意识B、充分肯定自己C、主动与人交往D、幽默和自嘲
病原体毒力减弱的方法有连续通过（）；在（）下培养；在含有特殊（）的培养基中培养。
（）的强弱主要区别于忍受身心困扰的能力。A、耐心B、自信心C、人际交往能力D、自制力
以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）。A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导
如何克服人际交往中的羞怯心理？（）A、培养自己的自信心，看到自己的长处B、努力丰富自身的涵养C、要积极主动地与人交往D、增强交往的锻炼，多创造一些交往的机会
领导者利用（）来鼓励员工，培养他们的自信心。A、控制型方法B、辅导型方法C、推动型方法D、授权型方法
多选题培养自信心的行为训练方法有（）、养成主动与人说话的习惯。A采取行动能增强信心B练习正眼看人C改变姿势，加快速度D开怀大笑
单选题领导者利用（）来鼓励员工，培养他们的自信心。A控制型方法B辅导型方法C推动型方法D授权型方法
判断题人际交往中培养自信心的方法之一就是主动与人交往。A对B错
填空题病原体毒力减弱的方法有连续通过（）；在（）下培养；在含有特殊（）的培养基中培养。
多选题如何克服人际交往中的羞怯心理？（）A培养自己的自信心，看到自己的长处B努力丰富自身的涵养C要积极主动地与人交往D增强交往的锻炼，多创造一些交往的机会
单选题以下哪项不利于专业技术人员克服人际交往中的羞怯心理（）A培养自己的自信心，看到自己的长处B努力丰富自身的涵养C要积极主动地与人交往D减少出门的机会
多选题以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）。A驾驭自己的谈吐B建立自己的风格C塑造最佳自我形象D接受自然的自己E培养自信心F坚持以科学的方法为指导