单选题下列哪项符合对同理心的解释()A同情病人B理解病人的处境C用自己的知觉去看待事物D设身处地、将心比心

单选题
下列哪项符合对同理心的解释()
A

同情病人

B

理解病人的处境

C

用自己的知觉去看待事物

D

设身处地、将心比心


参考解析

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关于同理心,下列表述不正确的是()。 A.同理心是一种人格特质B.同理心代表一种人际交往能力C.同理心的基本动机是利他D.同理心比同情心含有更多的情感成分E.同理心比同情心含有更多的认知成分

能体会及了解他人感受的能力是同理心。() 此题为判断题(对,错)。

人人都要关怀之特性,下列哪项有误?()A、愿意花时间聆听对方的心声,接触对方B、关怀是宇宙内所有的生命都是相互连结C、直接感受到生命交互接触的超卓力量D、只有了解自己的弱点和缺点后,才会较容易对别人的弱点产生同情心和同理心

同理心与同情心的重叠,称之为()。

以下选项中符合沟通的五大技巧的是()A、同理心B、热情对待C、设定目标D、客观表达E、用心聆听F、澄清观点G、肢体语言

以下哪项不是与客户沟通的关键点?()A、换位思考B、同理心倾听C、把责任推给日产、经理或者同事D、坦诚相待

同理心又称作换位思考。

下列哪项符合对同理心的解释()A、同情病人B、理解病人的处境C、用自己的知觉去看待事物D、设身处地、将心比心

下列选项属于支持性技巧的是( )。A、专注B、倾听C、同理心D、鼓励E、澄清

下列关于同理心的说法中,不正确的是()A、同理心不是简单的同情心B、抱着同理心,站在客户的立场上去看问题,理解、信任客户,相信客户的怨气是有理的C、同理心就是站在对方立场思考的一种方式D、使用同理心,就可以平息客户的怒火

同理心倾听的回应技巧:重复字句,(),()。

请简述同理心的含义。

同理心是什么?

在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是()。A、真诚,同理心,深切的了解B、真诚,接纳与信任,同理心C、真诚,接纳与信任,深切的了解D、同理心,接纳与信任,深切的了解

同理心

在成功有效的师生沟通中,同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵?()A、同理心就是我们对事物的主观认识B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C、同理心就是对学生同情和关心D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解

什么是同理心?()A、将心比心B、换位思考C、就是同情心D、就是寻找相同理由的心理

名词解释题同理心

单选题在成功有效的师生沟通中,同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵?()A同理心就是我们对事物的主观认识B同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C同理心就是对学生同情和关心D同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解

多选题什么是同理心?()A将心比心B换位思考C就是同情心D就是寻找相同理由的心理

单选题下列技巧属于支持性技巧的是(  )。A澄清B对焦C摘要D同理心

判断题同理心,就是站在个人立场全面思考的一种能力A对B错

单选题在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是(  )。A真诚,同理心,深切的了解B真诚,接纳与信任,同理心C真诚,接纳与信任,深切的了解D同理心,接纳与信任,深切的了解

填空题同理心与同情心的重叠,称之为()。

判断题同理心不需要建立在自我认知的基础上。A对B错

判断题镜像神经元是同理心的生理基础。A对B错

判断题同理心又称作换位思考。A对B错