判断题保育员应该对每个幼儿的气质类型有所认识，努力发挥其气质类型积极的一面。A对B错

判断题
保育员应该对每个幼儿的气质类型有所认识，努力发挥其气质类型积极的一面。
A

对

B

错

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任何一种气质类型都有其积极的一面，又有其消极的一面，例如( )的人有沉着、冷静、坚毅等的优点，也有缺乏活力、冷淡等缺点。A．黏液质B．胆汁质C.多血质D．抑郁质
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下列对待不同气质类型的学生的做法中，正确的有()。A.对气质类型偏于胆汁质的学生，要鼓励其大胆尝试B.对气质类型偏于多血质的学生，要培养他们扎实专注的品质C.对气质类型偏于黏液质的学生，要培养他们控制情绪的能力D.对气质类型偏于抑郁质的学生，不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责
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孙老师根据小丁的气质类型特点，决定给予其更多的关怀和照顾，不在公开场合批评他，鼓励他积极参加公开活动。由此可以推断出小丁的气质类型是()。A.黏液质B.多血质C.抑郁质D.胆汁质
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气质类型反映了不同的心理特征和表现方式，有些积极，有些消极，有好有坏。A对B错
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旅游企业的管理者要了解和掌握员工的气质类型，安排适合其气质类型的工作，扬长避短。
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积极的气质类型能够决定一个人的成就高低。
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保育员应该对每个幼儿的气质类型有所认识，努力发挥其气质类型积极的一面。
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婴幼儿有哪些气质类型？
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“以后能再快一点就好了，”这句话最应该和哪种气质类型的幼儿常说：（）A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质
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如何根据幼儿不同的气质类型进行教育？
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简述幼儿的气质类型以及每种类型的特点。
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对下列（）气质类型的幼儿应该对他们多欣赏和鼓励。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质
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不要轻易对学前儿童的气质类型下结论的原因不包括（）A、生活中纯粹属于某种气质类型的人是极少的B、学前儿童气质类型的划分方法与成人不同C、某一种行为特点可能为几种气质类型所共有D、学前儿童的气质还在发展之中，尚未稳定，还能改变
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每个人只有一种气质类型。
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气质类型有哪些？每一种气质类型的特点是什么？
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幼儿虽然表现出各种气质特征，但教师不应该轻易对幼儿的气质类型下结论。
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单选题对下列（）气质类型的幼儿应该对他们多欣赏和鼓励。A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质
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问答题如何根据幼儿不同的气质类型进行教育？
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问答题简述幼儿的气质类型以及每种类型的特点。
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判断题幼儿虽然表现出各种气质特征，但教师不应该轻易对幼儿的气质类型下结论。A对B错
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判断题每个人只有一种气质类型。A对B错
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判断题气质类型反映了不同的心理特征和表现方式，有些积极，有些消极，有好有坏。A对B错
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判断题旅游企业的管理者要了解和掌握员工的气质类型，安排适合其气质类型的工作，扬长避短。A对B错
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判断题积极的气质类型能够决定一个人的成就高低。A对B错
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单选题任何一种气质类型都有其积极的一面，又有其消极的一面，例如（）的人有沉着、冷静、刚毅等优点，也有缺乏活力、冷淡等缺点。A黏液质B胆汁质C多血质D抑郁质
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问答题婴幼儿有哪些气质类型？
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判断题抑郁气质类型的人思想刻板、内向、孤僻，因此是一种不好的气质类型（）A对B错
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