婚姻关系中“以自我为中心”心理的主要特点有() A、只关心个人利益得失B、人际关系不和谐C、根据自己的经验认识解决问题D、以上都正确
藏象学说的主要特点是() A、以五脏为中心的整体观B、以六腑为中心的整体观C、以阴阳为中心的整体观D、以五行为中心的整体观E、以脏腑为中心的整体观
目标管理的基本精神是（ ）。A.以考核为中心B.以自我管理为中心C.以任务为中心D.以发展为中心E.以质量为中心
大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（ ）。A.以学习成才为中心的自我探究B.以社交活动为中心的自我探究C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索D.以自我的社会价值为中心的探究
大学生的自我探究包括：以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。
大学生增进心理健康的途径和方法有A. 学习心理卫生知识B. 养成良好的生活习惯C. 排解疏泄不良情绪D. 一切以自我为中心
脏象学说的主要特点A、以脑为中心的整体观B、以经络为中心的整体观C、以六腑为中心的整体观D、以五脏为中心的整体观E、以精气神为中心的整体观
活动课程的主要特点是（）。A、以儿童为中心B、其目的是促使儿童的经验不断改造C、课程组织心理化D、按活动来组织教学内容
随着幼儿年龄的增长，幼儿大脑自控能力的增加，幼儿在韵律活动中的动作从（）逐步向与音乐、同伴的一致。A、以自我为中心B、以桌子为中心C、以身体发展为中心D、以教师为中心
以自我意识为中心的个体化心理发展的标志是（）。A、自我概念的获得B、自我评价的发展C、角色意识的建立D、心理断乳的实现
下列属于公务员职位分类主要特点的是（）。A、以事为中心B、以人为中心C、以学历为中心D、以知识为中心
在人际交往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是（）A、我不好——你好B、我不好——你也不好C、我好——你不好D、我好——你也好
目标管理的特点包括有（）。A、以目标为中心B、严格监督C、自我参与D、自我控制
培养服务意识的途径有：（）、理解客户观点、熟练掌握技能。A、以客户为中心B、以自我为中心C、以产品为中心D、以效率为中心
大学生增进心理健康的途径和方法有（）。A、学习心理卫生知识B、养成良好的生活习惯C、排解疏泄不良情绪D、一切以自我为中心
幼儿心理的一个突出特点是（）。A、以自我为中心B、以教师为中心C、以班级为中心D、以同学为中心
脏象学说的主要特点是（）。A、以脑为中心的整体观B、以经络为中心的整体观C、以六腑为中心的整体观D、以五脏为中心的整体观E、以精气神为中心的整体观
示范网点模型的主要特点是（）。A、以产品为中心B、以客户为中心C、以服务为中心D、以效率为中心
单选题一个心理不健康的人往往容易表现出（）A一切以个人兴趣为中心B一切以朋友为中心C一切以自我为中心D一切以家庭为中心
单选题以自我意识为中心的个体化心理发展的标志是（）。A自我概念的获得B自我评价的发展C角色意识的建立D心理断乳的实现
单选题示范网点模型的主要特点是（）A以产品为中心B以客户为中心C以服务为中心D以效率为中心
多选题大学生增进心理健康的途径和方法有（）。A学习心理卫生知识B养成良好的生活习惯C排解疏泄不良情绪D一切以自我为中心
多选题罗杰斯的理论曾经称之为（）A以人为中心理论B以儿童为中心理论C以咨询师为中心理论D以来访者为中心理论
单选题下列属于公务员职位分类主要特点的是（）。A以事为中心B以人为中心C以学历为中心D以知识为中心
单选题幼儿心理的一个突出特点是（）。A以自我为中心B以教师为中心C以班级为中心D以同学为中心