罗杰斯的理论属于认知心理学。( ) 此题为判断题(对，错)。
( )是罗杰斯提出的。 A.教师心理健康理论B.教师的自我效能感理论C.自我意识理论D.角色理论
艾根提出的帮助技巧系统来源于（ ）。A．马斯洛的理论B．罗杰斯的理论C．弗洛伊德的理论D．华生的理论
罗杰斯提出的学习动机理论是（ ）A.需要层次论B.强化理论C.自我效能感理论D.自由学习理论
EPQ问卷的理论基础是（）A艾森克人格理论B卡特尔人格理论C阿尔伯特人格理论D罗杰斯人格理论
16PF问卷的理论基础是（）A艾森克人格理论B卡特尔人格理论C阿尔伯特人格理论D罗杰斯人格理论
艾根提出的帮助技巧系统来源于（）。A、马斯洛的理论B、罗杰斯的理论C、弗洛伊德的理论D、华生的理论
罗杰斯的自我理论是其人格理论的核心，故罗杰斯的人格理论常被称为人格的（）。A、自我理论B、人本理论C、以人为中心理论D、经验理论
经验理论的权威是（）A、布鲁纳B、罗杰斯C、约翰.杜威D、桑代克
罗杰斯提出的学习动机理论是（）。A、需要层次论B、强化理论C、自我效能感理论D、自由学习理论
试述的现象学人格理论的主要代表人物罗杰斯的人格理论。
罗杰斯把“两级传播”理论发展成为（）。A、一级传播理论B、三级传播理论C、多级传播理论D、四级传播理论
关于人格发展理论，下面（）属于认知—行为取向理论。A、 荣格B、 卡特尔C、 罗杰斯D、 罗特
单选题罗杰斯的自我理论是其人格理论的核心，故罗杰斯的人格理论常被称为人格的（）。A自我理论B人本理论C以人为中心理论D经验理论
问答题试述的现象学人格理论的主要代表人物罗杰斯的人格理论。
单选题罗杰斯提出的学习动机理论是（）。A需要层次论B强化理论C自我效能感理论D自由学习理论
单选题艾根提出的帮助技巧系统来源于（）。A马斯洛的理论B罗杰斯的理论C弗洛伊德的理论D华生的理论
单选题EPQ问卷的理论基础是（）A艾森克人格理论B卡特尔人格理论C阿尔伯特人格理论D罗杰斯人格理论