单选题新文化运动后,对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和()。A实业教育思潮B科学教育思潮C儿童中心论D平民教育思潮

单选题
新文化运动后,对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和()。
A

实业教育思潮

B

科学教育思潮

C

儿童中心论

D

平民教育思潮


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思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学前教育产生了哪些影响。

新文化运动后,对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和( )。 A.实业教育思潮B.科学教育思潮C.儿童中心论D.平民教育思潮

简述皮亚杰的认识发展理论对我国学前教育的启示。

我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()

前苏联教育家凯洛夫主编,对我国产生广泛影响的教育专著是()。 A.《教育诗》B.《理想国》C.《论共产主义教育》D.《教育学》

实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮,对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响。 ( )

“方案教学”的倡导者是( )A.瑞吉欧学前教育理论流派B.进步主义学前教育理论流派C.人本主义学前教育理论流派D.新行为主义学前教育理论流派

新中国成立之初,对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是( )。A.凯洛夫《教育学》B.夸美纽斯《大教学论》C.刘佛年《教育学》D.赫尔巴特《普通教育学》

狭义的学前教育理论流派是某位()的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是()。

前苏联教育家凯洛夫主编,对我国产生广泛影响的教育专著是()A、《教育诗》B、《理想国》C、《论共产主义教育》D、《教育学》

新文化运动后,对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和()。A、实业教育思潮B、科学教育思潮C、儿童中心论D、平民教育思潮

学前教育理论可以分为学前教育的科学理论、哲学理论和()。A、实践理论B、艺术理论C、学习理论D、保育理论

中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴(),探索()的学前教育理论。

中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论。

简述我国学前教育的基本理论。

学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或()陈述。A、教育性                          B、解决性 C、保育性                          D、原理性

为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是()的学前教育理论。

文化对学前教育的影响作用主要表现在()。A、文化是政治、经济作用于学前教育的中介B、一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C、文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D、文化只会对学前教育产生正面影响

长期以来,我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中,()教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

“尊重和保护幼儿”是我国学前教育遵循的理论原则之一,试述该原则的含义。

问答题思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学前教育产生了哪些影响?

填空题为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是()的学前教育理论。

单选题前苏联教育家凯洛夫主编,对我国产生广泛影响的教育专著是()A《教育诗》B《理想国》C《论共产主义教育》D《教育学》

填空题狭义的学前教育理论流派是某位()的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是()。

问答题简述我国学前教育的基本理论。

填空题长期以来,我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中,()教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

填空题中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论。

问答题“尊重和保护幼儿”是我国学前教育遵循的理论原则之一,试述该原则的含义。