判断题凯果玛具体领导了19世纪80年代的法国学前教育机构改革,促使政府将日间看护中心改造为母育学校,并将其纳入国民教育体系。A对B错

判断题
凯果玛具体领导了19世纪80年代的法国学前教育机构改革,促使政府将日间看护中心改造为母育学校,并将其纳入国民教育体系。
A

B


参考解析

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相关考题:

1881年 法国政府规定:“母育学校”是学前教育的设施。 ()

法国学前教育的主要形式是母育学校。() 此题为判断题(对,错)。

法国政府发布政令,将各种教育机构的名称统一为“母育学校”的时间是()

凯果玛具体领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革,促使政府将日间看护中心改造成为()

凯果玛是法国()

1836年,()文件,标志法国日间看护中心性质由面向平民的慈善救济事业转向面向全体的国民教育事业。

领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革,被认为是新型的学前教育机构“母育学校”先驱的是()A、柯夏B、凯果玛C、德瑞D、奥柏林

被认为是新型的学前教育机构“母育学校”的先驱的教育家是()A、凯果玛B、福禄倍尔C、柯夏D、奥柏林

柯夏创办了法国第一所()A、纺织学校B、日间托儿所C、母育学校D、日间看护中心

被誉为法国“母育学校”的先驱是教育家()。A、奥柏林B、柯夏C、凯果玛D、德瑞

凯果玛是法国()A、“日间看护中心”的先驱B、“母育学校”的先驱C、“纺织学校”的先驱D、“教育民主化”的先驱

法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为(),纳入公共教育系统。A、幼儿园B、母育学校C、托儿所D、编织学校

法国学前教育机构类型:托儿所,母育学校,()和幼儿园。

法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”,纳入()系统。

判断题十月革命后,苏维埃政府明确地将学前教育纳入到了国民教育体系。A对B错

单选题被誉为法国“母育学校”的先驱是教育家()。A奥柏林B柯夏C凯果玛D德瑞

填空题凯果玛是法国()

单选题柯夏创办了法国第一所()A纺织学校B日间托儿所C母育学校D日间看护中心

填空题凯果玛具体领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革,促使政府将日间看护中心改造成为()

单选题领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革,被认为是新型的学前教育机构“母育学校”先驱的是()A柯夏B凯果玛C德瑞D奥柏林

填空题法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”,纳入()系统。

单选题柯夏创办的幼教机构是()A编织学校B日间看护中心C母育学校D幼儿园

填空题法国学前教育机构类型:托儿所,母育学校,()和幼儿园。

单选题被认为是新型的学前教育机构“母育学校”的先驱的教育家是()A凯果玛B福禄倍尔C柯夏D奥柏林

填空题法国政府发布政令,将各种教育机构的名称统一为“母育学校”的时间是()

填空题1836年,()文件,标志法国日间看护中心性质由面向平民的慈善救济事业转向面向全体的国民教育事业。

单选题凯果玛是法国()A“日间看护中心”的先驱B“母育学校”的先驱C“纺织学校”的先驱D“教育民主化”的先驱