在一定的教学理念指导下,围绕某一教学主题,形成相对稳定的、系统化和理论化的教学范型和活动程序,这叫()。 A.教学模式B.教学组织形式C.教学方式D.班级授课制
学前知识系统化课程论认为作业是重要的教学形式。()
理论化、系统化的教学论的创立者——（）。1632年，他出版了《大教学论》，本书标志着理论化、系统化教学论的确立。
理论化、系统化教学论确立的标志是（）A、《普通教育学》的出版B、《实验教学论》的出版C、《大教学论》的出版D、《爱弥儿》的出版
1632年，（）一书的出版标志着系统化的教学论的确立。A、《大教学论》B、《爱弥儿》C、《普通教育学》D、《理想国》
伦理是道德现象的：（）。A、进步化和理论化B、进步化和系统化C、理论化和实践化D、系统化和理论化
下列有关哲学的说法不正确的是（）A、哲学是系统化理论化的世界观B、哲学是世界观和方法论的统一C、哲学是科学的世界观和方法论D、哲学都是自己时代的精神上的精华
标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著作是（）A、《教学的艺术》B、《大教学论》C、《实验教学论》D、《教育学讲授纲要》
理论化、系统化的教学论确立的标志是（）A、拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”B、赫尔巴特出版《普通教育学》C、卢梭出版《爱弥儿》D、夸美纽斯出版《大教学论》
意识形态是理论化、系统化的社会意识。它包括情感、表象等。
对哲学理解正确的是（）A、世界观、方法论B、系统化、理论化的世界观C、对世界的根本态度和观点D、人生观、价值观
哲学是（）世界观A、理论化、系统化的世界观B、整个世界的总的根本的看法C、科学的世界观和方法论D、唯物论与唯心论的不同观点
社会生产力的发展促进了学科体系的形成，教育者的教学活动向（）方向发展。A、理论化B、系统化C、社会化D、群体化
单选题标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著作是（）A《教学的艺术》B《大教学论》C《实验教学论》D《教育学讲授纲要》
单选题理论化、系统化的教学论确立的标志是（）A拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”B赫尔巴特出版《普通教育学》C卢梭出版《爱弥儿》D夸美纽斯出版《大教学论》
判断题哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。A对B错
单选题对哲学理解正确的是（）A世界观、方法论B系统化、理论化的世界观C对世界的根本态度和观点D人生观、价值观
单选题哲学是（）世界观A理论化、系统化的世界观B整个世界的总的根本的看法C科学的世界观和方法论D唯物论与唯心论的不同观点
单选题1632年，（）一书的出版标志着系统化的教学论的确立。A《大教学论》B《爱弥儿》C《普通教育学》D《理想国》
填空题理论化、系统化的教学论的创立者（）。1632年，他出版了《大教学论》，本书标志着理论化、系统化教学论的确立。