谈判的效益是指谈判中目标实现的程度,或者谈判者预期目的的完成程度。() 此题为判断题(对，错)。
工程建设强度可用来衡量()。 A、工程建设的紧张程度B、工程建设的复杂程度C、工程建设的进展速度D、工程质量的好坏程度
下面哪个不是谈判活动的评价标准()。 A、谈判目标的实现程度B、谈判一方的利益最大化程度C、谈判各方互惠合作关系的维护程度D、谈判效率的高低
激励潜力分数(MPS)指标的意义是()。A.衡量报酬本身对人们的激励程度B.衡量奖励对人们的激励程度C.衡量职位本身对人们的激励程度D.衡量贡献本身对人们的激励程度
关系到谈判进展的重要条件是（）A谈判人员的价值观念B谈判人员的抱负水准C谈判人员的工作条件D谈判人员的自尊感
中国自古就有“三寸之舌，强于百万之师”的说法，属于谈判的重要作用中的（）A谈判是发展经济的桥梁B谈判是调整利益的方法C谈判是平息争端的途径D谈判是改善环境的措施
在谈判中，变量是指（）A、通过谈判可以找到的可衡量的结果；B、是谈判中面临的任何事情，比如价格、质量、交付条款等；C、应该总是为变量设立谈判目标；D、对谈判双方来说总是相同的，E、是组成谈判目标的一系列要素；
劳动力结构法是衡量社会信息化程度的方法之一，该方法是由（）提出的A、美国B、日本C、英国D、德国
（）的满足程序是根据谈判人员自己定出的标准来衡量的。
如何有效地控制谈判气氛？（）A、积极主动地创造和谐的谈判气氛B、随谈判进展调节不同的谈判气氛C、利用谈判气氛调节谈判人员的情绪D、事先充分的准备
“衡量指标能够在多大程度上准确地反映被衡量概念的真实含义”是下面哪一项的定义：（）。A、衡量的标准B、衡量的效度C、衡量的结构D、衡量的方法
下列不属于衡量一次谈判成功与否指标的是（）。A、自身需求B、对手需求C、对手关系D、谈判效益
在谈判过程中如果觉得毫无进展，则需要灵活机动，变换谈判方式或内容，变换谈判方式的方法不合适的是（）。A、重新开始当前论题B、另起炉灶重开话题C、关注负面影响D、提问题以巩固共同基础
（）是对学生个体学业进展和行为变化的评价，考试、测验是常用的测量工具。现代的（）是以教育目标为依据，衡量学生个体的发展是否达到预定教育目标及其程度的过程。
（）是指谈判中目标实现的程度，或者谈判者预期目的的完成程度。A、谈判的效度B、谈判的利益C、谈判的程度D、谈判的效益
属于衡量谈判进展程度的方法的是（）.A、单项衡量B、纵向衡量C、横向衡量D、时间衡量
下列不属于重大决策衡量标准的是（）。A、产生的后果大小B、问题的重要程度C、影响的大小D、领导的重视程度
硬度是衡量金属材料软硬程度的一项指标，下列不属于金属材料硬度试验测试方法的是（）A、静压法B、划痕法C、回跳法D、冲击法
逻辑次序决定着谈判目标的启动先后与谈判进展的层次。
单选题“衡量指标能够在多大程度上准确地反映被衡量概念的真实含义”是下面哪一项的定义：（）。A衡量的标准B衡量的效度C衡量的结构D衡量的方法
单选题下面哪个不是谈判活动的评价标准（）A 谈判目标的实现程度B 谈判一方的利益最大化程度C 谈判各方互惠合作关系的维护程度D 谈判效率的高低
单选题不属于传统采购成本控制方法的是( )。A比价采购B招标采购C商务谈判D竞争谈判
单选题关系到谈判进展的重要条件是（）A谈判人员的价值观念B谈判人员的抱负水准C谈判人员的工作条件D谈判人员的自尊感
单选题中国自古就有“三寸之舌，强于百万之师”的说法，属于谈判的重要作用中的（）A谈判是发展经济的桥梁B谈判是调整利益的方法C谈判是平息争端的途径D谈判是改善环境的措施
单选题硬度是衡量金属材料软硬程度的一项指标，下列不属于金属材料硬度试验测试方法的是（）A静压法B划痕法C回跳法D冲击法
单选题（）是指谈判中目标实现的程度，或者谈判者预期目的的完成程度。A谈判的效度B谈判的利益C谈判的程度D谈判的效益
单选题在谈判过程中如果觉得毫无进展，则需要灵活机动，变换谈判方式或内容，变换谈判方式的方法不合适的是（）。A重新开始当前论题B另起炉灶重开话题C关注负面影响D提问题以巩固共同基础