多选题有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲力普(Phillps,D.L)列举了值得参考的( )等策略。A命题时假定规范不一致B命题时假定被试者具有某种行为C涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用D指出该行为是常见的,虽然是违规的
多选题
有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲力普(Phillps,D.L)列举了值得参考的( )等策略。
A
命题时假定规范不一致
B
命题时假定被试者具有某种行为
C
涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用
D
指出该行为是常见的,虽然是违规的
参考解析
解析:
暂无解析
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下列选项中属于一般命题原则内容的是()。 A.允许有一-些创新和个人创意性内容的题目B.题目不应对答案有暗示性,避免涉及社会禁忌与隐私。题目内容不要超出受测团体或个人的知识能力所及范围C.题目要能体现测验目的的要求、题目取材要有代表性应能包括测验的全部内容D.题目行文浅显、简短、明确,不使发生误解,各题目独立,有正确确定的答案
下列哪一选项不属一般命题原则的内容?() A.题目要能体现测验目的的要求、题目取材要有代表性,应能包括测验的全部内容B.题目行文浅显、简短、明确,不使发生误解,各题目独立,有正确确定的答案C.题目不应对答案有暗示性,避免涉及社会禁忌与隐私。题目内容不要超出受测团体或个人的知识能力所及范围D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目
菲力普对于测验涉及的社会敏感性问题提出了( )策略。A. 命题时假定规范不一致B. 指出该行为虽然是违规的,但是却是常见的C. 直问直答式提问,使其回答D. 命题时假定受测者具有某种行为,使他不得不在确实没有该行为时才否定,可避免否定
有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲力普提出的可供参考的策略包 括( )。(A)命题时假定受测者具有某种行为(B)命题时假定规范不一致(C)涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用(D)指出该行为是常见的,虽然是违规的
下列哪一选项不属一般命题原则的内容()。A题目要能体现测验目的的要求、题目取材要有代表性,应能包括测验的全部内容B题目行文浅显、简短、明确,不使发生误解,各题目独立,有正确确定的答案C题目不应对答案有暗示性,避免涉及社会禁忌与隐私。题目内容不要超出受测团体或个人的知识能力所及范围D允许有一些创新和个人创意性内容的题目
对于涉及社会敏感性问题的测验,菲力普(Philips,D.L)认为可以采取一些鼓励被试者作出真实回答的策略,这些策略包括()。A、命题时假定被试者具有某种行为B、命题时假定规范不一致C、涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用D、指出该行为是常见的,虽然是违规的
菲力普对于测验涉及的社会敏感性问题提出了()策略。A、命题时假定规范不一致B、指出该行为虽然是违规的,但是却是常见的C、直问直答式提问,使其回答D、命题时假定受测者具有某种行为,使他不得不在确实没有该行为时才否定,可避免否定
有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲利普列举值得参考的()的策略。A、命题时假定被试具有某种行为B、命题试假定规范不一致C、涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用D、指出该行为是常见的,虽然是违规的
多选题有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲力普提出的可供参考的策略包括()。A命题时假定受测者具有某种行为B命题时假定规范不一致C涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用D指出该行为是常见的,虽然是违规的
多选题菲力普对于测验涉及的社会敏感性问题提出了()策略。A命题时假定规范不一致B指出该行为虽然是违规的,但是却是常见的C直问直答式提问,使其回答D命题时假定受测者具有某种行为,使他不得不在确实没有该行为时才否定,可避免否定
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