在社会交换理论者看来,某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,这属于( )A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、剥夺与满足命题E、侵犯与赞同命题

在社会交换理论者看来,某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,这属于( )

A、成功命题

B、刺激命题

C、价值命题

D、剥夺与满足命题

E、侵犯与赞同命题


相关考题:

个体的某种行为得到奖赏,他就会重复这种行为,指的是A.成功命题B.刺激命题C.价值命题D.剥夺与满足命题E.侵犯与赞同命题

某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,指的是A.成功命题B.刺激命题C.价值命题D.剥夺与满足命题E.侵犯与赞同命题

行为塑造有四种方式:正强化,指应用有价值的结果增加产生结果的这种行为重复出现的可能性;负强化,指取消或避免不希望的结果来增加行为出现的可能性;正向惩罚,指给予厌恶的结果来减少行为发生的可能性;负向惩罚,指撤回一个有价值的结果来减少行为发生的可能性。根据上述定义,以下属于负向惩罚的是( )。A.莉莉没能按时完成作业,莉莉妈妈不让她看动画片B.晨晨调皮捣蛋砸破了学校的玻璃,晨晨爸爸狠狠地打了他一顿C.小芬在作文比赛中获得第一名,妈妈带她去游乐园玩为她庆祝D.明明帮助一个老奶奶过马路,妈妈为了表扬他让他少做一些家务

某种行为的结果越有价值,则越有可能采取行动。这一原则属于人际交往原则中的()。A成功原则B刺激原则C理性原则D价值原则

22、()认为,人们之所以采取某种行为,是因为他觉得这种行为可以有把握地达到某种结果,并且这种结果对他有足够的价值。A.需要层次理论B.双因素论C.成就需要理论D.期望理论

5、()认为,人们之所以采取某种行为,是因为他觉得这种行为可以有把握地达到某种结果,并且这种结果对他有足够的价值。A.需要层次理论B.双因素论C.成就需要理论D.期望理论

()认为,人们之所以采取某种行为,是因为他觉得这种行为可以有把握地达到某种结果,并且这种结果对他有足够的价值。A.需要层次理论B.双因素论C.成就需要理论D.期望理论

3、个体在主观上,认为采取某项行为可能造成某种结果的可能性是A.行为信念B.行为态度C.主观规范D.规范信念E.行为意向

【多选题】价值命题的含义不包括()。A.如果某种行为的后果对一个人越有价值,那么,他就越有可能重复同样的行动B.相同的刺激可能会带来相同或相似性行为C.某种行为具有很强的溢出效应,人就会倾向于重复此行为D.某人重复获得相同奖赏的次数愈多,那么,这一奖赏对该人(或团体)的价值就愈小