美术教学评价的内涵提到,在美术教学中倡导教师() A、强调学习成绩，让“差生”感到羞愧B、提高学生尊严、保护学生隐私C、学生相互欣赏、教师时刻提供帮助D、对学生欣赏和帮助
“欣赏·评述”学习领域美术教学中，对美术作品“多角度认识”包括哪些方面？
在《青花瓷》一课的美术欣赏教学中，列举三种美术教学导人方法并举例。
中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）A单元欣赏B专题欣赏C课题欣赏D分科欣赏
综合中学美术欣赏教学的实际，我们可以归纳出3种类型，分别是专题欣赏、随堂欣赏和（）A焦点欣赏B分类欣C主题欣赏D现场欣赏
欣赏教学的主要材料是（）A美术作品B美术常识C图文注释D自学内容
美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和（）A书籍欣赏B博物馆欣赏C现场欣赏D影视欣赏
计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）A、美术教学演示B、多媒体教学C、计算机绘画D、计算机美术设计E、计算机美术欣赏
美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）A、共鸣B、想象C、评价D、欣赏
多选题计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）A美术教学演示B多媒体教学C计算机绘画D计算机美术设计E计算机美术欣赏
单选题欣赏教学的主要材料是（）A美术作品B美术常识C图文注释D自学内容
单选题综合中学美术欣赏教学的实际，我们可以归纳出3种类型，分别是专题欣赏、随堂欣赏和（）A焦点欣赏B分类欣C主题欣赏D现场欣赏
单选题中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）A单元欣赏B专题欣赏C课题欣赏D分科欣赏