“欣赏·评述”学习领域美术教学中，对美术作品“多角度认识”包括哪些方面？
在《青花瓷》一课的美术欣赏教学中，列举三种美术教学导人方法并举例。
中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）A单元欣赏B专题欣赏C课题欣赏D分科欣赏
欣赏教学的主要材料是（）A美术作品B美术常识C图文注释D自学内容
美术欣赏教学的一般过程感知阶段，解决的是（）A“哪些”B“怎么样”C“什么”D“为什么会这样”
美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和（）A书籍欣赏B博物馆欣赏C现场欣赏D影视欣赏
美术欣赏的意义在于使美术的（）得到充分发挥。A认识功能B教育功能C欣赏功能D审美功能
计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）A、美术教学演示B、多媒体教学C、计算机绘画D、计算机美术设计E、计算机美术欣赏
单选题美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和（）A书籍欣赏B博物馆欣赏C现场欣赏D影视欣赏
多选题计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）A美术教学演示B多媒体教学C计算机绘画D计算机美术设计E计算机美术欣赏
问答题开展学前儿童美术欣赏教学活动需要作哪些准备？
多选题美术欣赏的意义在于使美术的（）得到充分发挥。A认识功能B教育功能C欣赏功能D审美功能
单选题中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）A单元欣赏B专题欣赏C课题欣赏D分科欣赏