问答题结合教学实际,论述幼儿园美术教学中作品临摹法的弊端。

问答题
结合教学实际,论述幼儿园美术教学中作品临摹法的弊端。

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教师用散文来引导绘画“瞧这两片新叶,多象是两只蝴蝶在花丛中开心地飞舞”,体现了美术教学中的()A作品临摹法B情景观察法C联想迁移法D语言描述法

结合教学实际,论述幼儿园美术教学中作品临摹法的弊端。

作品临摹可以帮助孩子快速掌握美术的基本技能,可在幼儿园广泛使用A对B错

“画而中的雨滴可以作为叮咚的音乐,激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的()A作品临摹法B情景观察法C联想迁移法D语言描述法

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用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细,体现了美术教学中的()A、作品临摹法B、情景观察法C、联想迁移法D、语言描述法

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单选题“画音乐”体现了美术教学方法中的()A作品临摹法B情景观察法C语言描述法D联想迁移法

单选题教师用散文来引导绘画“瞧这两片新叶,多象是两只蝴蝶在花丛中开心地飞舞”,体现了美术教学中的()A作品临摹法B情景观察法C联想迁移法D语言描述法

问答题结合实际论述现代教学所倡导的反思性教学新理念。

单选题教师用散文诗引导幼儿绘画,如“美丽的银杏树叶真像一把把小扇子”,体现了美术教学中的()A作品临摹法B情景观察法C语言描述法D联想迁移法

单选题用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细,体现了美术教学中的()A作品临摹法B情景观察法C联想迁移法D语言描述法

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