问答题中学教师应如何做好班级管理与教育活动？

根据班级教育活动的时间分布，主要由__________教育活动与__________教育活动组成。

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在班级管理中幼儿教师应具备的素质()。 A.组织教育活动能力B.沟通能力C.观察力D.聪慧的认知能力

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在班级管理中幼儿教师应具备基本的卫生常识和急救能力,以便更好地担负起幼儿教师的重任。这是在班级管理中幼儿教师应具备的哪种素质()。 A.意外事故的急救能力和处理能力B.观察力C.组织教育活动能力D.合作能力

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教育部在《全面推进依法治校实施纲要》中要求“全面提高教师依法执教的意识与能力”,对于这一点,下列理解正确的是:()。 A.教师应当遵守学校的规章制度，履行教育教学和班级安全管理工作职责B.有关部门和学校应依法维护教师的合法权益C.教师应学习相关法律法规，提高依法实施教育教学活动、参与管理的能力D.班主任需要履行班级安全管理工作职责，任课老师只需履行依法实施教育教学活动的职责

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()是班级管理的中心任务。 A、班级日常管理B、班级组织建设C、班级活动管理D、班级教育力量管理

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班级管理的基本任务主要有()。 A、班级组织建设B、班级日常管理C、班级活动管理D、班级教育力量的管理

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根据班级教育活动的时间分布，教育活动主要由（）教育活动与（）教育活动组成。

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班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。A发展性B教育性C广泛性D多样性

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您如何做好幼儿园的班级管理工作？

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班级经常性工作主要有（）、学习管理、团队活动与课外活动管理、班级干部的管理。A、教育管理B、学生健康管理C、思想品德管理D、卫生管理

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在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（）A、做好活动总结工作B、对班级活动做好总体设计C、指导学生做好具体活动设计D、指导活动顺利实施

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中学教师应该如何确定教学目标。

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幼儿教师不仅要做好班级教育工作，还要发挥宣传、引导、辐射作用。换言之，幼儿教师应承担社会工作者的职责。

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下列不属于教师应具备的条件性知识的是（）。A、教育原理B、心理学C、班级管理D、课堂管理

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作为班主任，你如何做好班级管理？

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班主任针对中学生进行的班级教育主要包括（）等内容。A、社会教育B、班级德育C、班级智育D、中学生的升学与就业教育

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阅读材料，回答问题。材料：教师杨洋在谈教育感受时，有些无奈地说："刚走上教师岗位时，我坚信’没有爱，就没有教育’。因此，在教育教学活动中我一直对学生充满着爱心，希望用自己的爱来感化学生，带好班级，促使他们成长。但很快发现，在管理班级时一定要严格要求，有时用简单命令的方式反而更加奏效，这使我对这一教育信念产生了困惑……"问题：在学生教育中，教师应该如何处理"爱"与"严格管理"之间的关系？

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班级管理的构成要素有（）。A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理的内容E、班级规范

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班级管理的构成要素有（　）A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容

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我国中学阶段德育内容主要体现在（）中。A、班级教育活动B、思想品德C、全校思想政治教育活动D、班会和校会

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单选题班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。A发展性B教育性C广泛性D多样性

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多选题班级管理的构成要素有（　）A教育者B受教育者C班级活动环境D班级教育与管理内容

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多选题班主任针对中学生进行的班级教育主要包括（）等内容。A社会教育B班级德育C班级智育D中学生的升学与就业教育

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问答题您如何做好幼儿园的班级管理工作？

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问答题阅读材料，回答问题。材料：教师杨洋在谈教育感受时，有些无奈地说："刚走上教师岗位时，我坚信’没有爱，就没有教育’。因此，在教育教学活动中我一直对学生充满着爱心，希望用自己的爱来感化学生，带好班级，促使他们成长。但很快发现，在管理班级时一定要严格要求，有时用简单命令的方式反而更加奏效，这使我对这一教育信念产生了困惑……"问题：在学生教育中，教师应该如何处理"爱"与"严格管理"之间的关系？