多选题组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识,此类知识是经由人际互动而产生,组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动,并且高潮维持、累积此类知识,这个个人所无法带走的知识,包括:()、组织文化等。A作业流程B知识产权C技术手册D信息系统E管理制度

多选题
组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识,此类知识是经由人际互动而产生,组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动,并且高潮维持、累积此类知识,这个个人所无法带走的知识,包括:()、组织文化等。
A

作业流程

B

知识产权

C

技术手册

D

信息系统

E

管理制度


参考解析

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相关考题:

联合国经合组织(oecd)将知识分为()。 A.原理知识B.人际知识C.技能知识D.事实知识

下列表述有误的是()A. 组织的核心能力的本质是组织持有的知识与资源B. 知识资本可概括为兼顾组织内部和外部的五大范畴:人力知识资本、技术知识资本、组织知识资本、客户知识资本、环境知识资本C. 组织核心能力主要是以知识资本的形式显现出来D. 基于知识资本的组织竞争能力的提高,利于提升组织危机管理的能力

综合各个角度对知识的理解,下述哪些不是知识的共性,()A、知识能够为拥有者创造价值B、知识具有传承性C、知识只粘附于组织D、获取知识将付出较大努力

()是指组织的核心资源--知识在组织内部各个知识驻点之间为创造价值而形成的一系列积累、交流、共享的过程。A、知识管理B、知识经济C、知识控制D、知识流程

知识管理强调,()的挖掘和利用是个人或组织获得成功的关键。A、隐性知识B、显性知识C、存量知识D、流量知识

阳光建立并将不断完善知识管理系统,以下不属于这个范畴的是?()A、搭建组织内知识分享交流B、每一位员工都有权利分享公司知识C、有义务及时将个人知识转化为公司知识D、不注重个人快速成长

依据GB/T19001-2015标准,以下哪些是对组织的知识管理要求?()A、组织应确定运行过程所需的知识B、组织应保持运行过程所需的知识C、组织应确保在需要范围内可得到知识D、组织应考虑现有的知识,确定如何获取更多必要的知识,并进行更新

先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。

下列哪些属于知识管理目标的是()A、增加组织知识的存量与价值B、指导组织知识创新的方向C、促进组织内部的知识流通D、形成有利于知识创新的企业文化与价值观

公关知识体系中的三个子系统中属于核心层内容的是()。A、公关的基本理论与实务知识B、与公关密切相关的学科知识C、有关组织的知识D、社交礼仪知识

知识按储存的单位可分为()A、班组知识B、员工个人知识C、组织知识D、公共知识

什么是知识管理?组织知识管理有哪些内容?组织知识管理涉及哪些技术?

野中与竹内的知识创造理论的核心是指出知识创造是透过内隐知识和外显知识的()不断转换所产生。A、交替出现;B、互动过程;C、并行产生;D、逐渐累积。

知识管理系统是一个复杂系统,涵盖了知识创新过程和知识创新成果等方面,涉及管理机制、人、信息技术平台和知识资源组织等方面的要素,其核心要素是()A、管理机制B、人C、信息技术平台D、知识资源组织

结合所学知识,试阐述政府与非营利组织之间的互动。

组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识,此类知识是经由人际互动而产生,组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动,并且高潮维持、累积此类知识,这个个人所无法带走的知识,包括:()、组织文化等。A、作业流程B、知识产权C、技术手册D、信息系统E、管理制度

激发创造力需要互动,不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物。透过互动的过程,个人获得的新知识或能力以及新的观点,这些皆有助于使其知识库中的知识相互链接,透过链接与转化的过程才会产生崭新的想法。

知识型组织是一种协同()系统。A、技术B、知识C、社会D、管理

信息系统为学习型组织的实现提供了有力的支持,以下最能反映这一支持的是()A、信息系统提高了工作效率,使组织成员有更多的时间学习和应用知识B、为组织成员提供了学习、创造和应用知识的技术环境C、知识系统积累了大量的知识,为组织员工的工作提供知识源泉D、使员工的个人知识转化为组织知识,进而促使组织向学习型组织转变

问答题结合所学知识,试阐述政府与非营利组织之间的互动。

多选题下列哪些属于知识管理目标的是()A增加组织知识的存量与价值B指导组织知识创新的方向C促进组织内部的知识流通D形成有利于知识创新的企业文化与价值观

单选题知识管理强调,()的挖掘和利用是个人或组织获得成功的关键。A隐性知识B显性知识C存量知识D流量知识

多选题组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识,此类知识是经由人际互动而产生,组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动,并且高潮维持、累积此类知识,这个个人所无法带走的知识,包括:()、组织文化等。A作业流程B知识产权C技术手册D信息系统E管理制度

单选题()是指组织的核心资源--知识在组织内部各个知识驻点之间为创造价值而形成的一系列积累、交流、共享的过程。A知识管理B知识经济C知识控制D知识流程

单选题野中与竹内的知识创造理论的核心是指出知识创造是透过内隐知识和外显知识的()不断转换所产生。A交替出现;B互动过程;C并行产生;D逐渐累积。

多选题依据GB/T19001-2015标准以下哪些是对组织的知识管理要求?()A组织应确定运行过程所需的知识B组织应保持运行过程所需的知识C组织应确保在需要范围内可得到知识D组织应考虑现有的知识,确定如何获取更多必要的知识,并进行更新

多选题个人知识是属于个人所拥有,包括()、价值观等,组织可透过招募的方式来取得拥有各种重要知识的个人,成为组织的智能资本,但也是个人可以带走的知识。A技能;B经验;C习惯;D直觉;E专利。

单选题综合各个角度对知识的理解,下述哪些不是知识的共性,()A知识能够为拥有者创造价值B知识具有传承性C知识只粘附于组织D获取知识将付出较大努力