多选题教师的专业知识素养包括()。A精湛的语言表达能力B精深的学科知识C广博的科学文化知识D较强的组织管理能力E宽厚的教育学、心理学知识和管理学知识

多选题
教师的专业知识素养包括()。
A

精湛的语言表达能力

B

精深的学科知识

C

广博的科学文化知识

D

较强的组织管理能力

E

宽厚的教育学、心理学知识和管理学知识


参考解析

解析: 教师的专业知识素养包括:政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。

相关考题:

幼儿教师的专业素养结构主要包括_____、专业知识、健康的身心素质和_____。

简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。

简述教师的文化素养与学科专业知识要求。

“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备( )。A.教育理论知识素养B.学科专业知识素养C.广博的文化科学知识素养D.马列主义理论素养

精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的(  )。A.专业知识素养B.职业素养C.教育专业素养D.人格素养

专业知识是教师最需提升的素养。

教师的专业知识素养包括()A、普通文化知识B、所教学科知识C、教育学科理论知识D、教学技巧E、教学能力

教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。

“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备()。A、教育理论知识素养B、学科专业知识素养C、广博科学文化知识素养D、马列主义理论素养

子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能无诲乎?”这说明教师要具备很高的()A、专业才能素养B、专业精神素养C、专业知识素养D、专业白我素养

“要交给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是()A、马列教育理论素养B、教育理论知识素养C、学科专业知识素养D、广博的文化科学知识素养

教师有学科专业素养就是指学好专业知识。

幼儿教师的专业素养结构主要包括()、专业知识、()和良好的专业精神和()。

在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()素养。A、专业知识B、文化学科知识C、实践知识D、教育理论知识

中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。

精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。A、专业知识素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养

教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。

单选题子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能无诲乎?”这说明教师要具备很高的()A专业才能素养B专业精神素养C专业知识素养D专业白我素养

判断题教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。A对B错

问答题简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。

单选题在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()素养。A专业知识B文化学科知识C实践知识D教育理论知识

填空题幼儿教师的专业素养结构主要包括()、专业知识、()和良好的专业精神和()。

多选题教师的专业知识素养包括()A普通文化知识B所教学科知识C教育学科理论知识D教学技巧E教学能力

判断题专业知识是教师最需提升的素养。A对B错

判断题教师有学科专业素养就是指学好专业知识。A对B错

单选题精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。A专业知识素养B职业素养C教育专业素养D人格素养

单选题“要交给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是()A马列教育理论素养B教育理论知识素养C学科专业知识素养D广博的文化科学知识素养

单选题“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备()。A教育理论知识素养B学科专业知识素养C广博科学文化知识素养D马列主义理论素养