制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上,依据课时分配而对各课程内容做更进一步的具体要求和布置。() 此题为判断题(对，错)。
课程设置就是依据()的具体内容而设置的各门科目。 A、教学计划B、教学大纲C、职业标准D、行业标准
课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。()
授予学生学位的课程成绩条件是( )平均成绩达70分及以上。A 教学计划中所有课程门次。B 教学计划中必修课课程门次。C 教学计划中的选修课门次。D 教学计划中的任意选修课程门交人。
课程结构就是:教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。() 此题为判断题(对，错)。
在我国，课程具体表现为（ ）。A．教学计划、教学大纲、教科书B．课程计划、课程标准、教学大纲C．教学大纲、教科书D．课程计划、教学计划、教学大纲
课程的具体结构是指（ ）。A.课程计划 B.教学计划C.课程标准和教科书 D.课程目的
就课程实施而言，以下哪项不属于教学计划。（ ）A.个别学生教学计划B.课时教学计划C.学期教学计划D.单元教学计划
学段教学设计进行的工作中，要求编制（ ? ）A.课程教学计划B.课时教学计划C.课题教学计划?D.学期教学计划
化学课程学段教学设计进行的工作中，要求编制（ ）。A.课程教学计划B.课时教学计划C.课题教学计划D.学期教学计划
课程设置就是依据教学计划具体内容的而设置的（）。A、教学手段B、课时分配C、各门科目D、科目标准
学段教学设计进行的工作中，要求编制（）。A、课程教学计划B、课时教学计划C、课题教学计划D、学期教学计划
教学计划是课程的总体规划，制订教学计划的首要问题是（）。A、课程设置问题B、学科顺序问题C、课时分配问题D、学年编制问题
在我国教育学中，一般认为课程就是有计划、有系统的（）A、教材B、教学内容C、教学计划D、教学大纲
课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）A、课程类型B、教学计划C、教学大纲D、教科书
新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。
制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上，依据课时分配而对各课程内容做更进一步的具体要求和布置。
判断题新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。A对B错
单选题在我国教育学中，一般认为课程就是有计划、有系统的（）A教材B教学内容C教学计划D教学大纲
单选题学段教学设计进行的工作中，要求编制（）A课程教学计划B课时教学计划C课题教学计划D学期教学计划
单选题课程的具体结构是指（ ）A课程计划B教学计划C课程标准和教科书D课程目的