多选题(2015广东粤东西北)争论、粗俗的言行、遗忘、争吵和打斗等是课堂中带有共性的学生纪律问题。常见的影响课堂纪律的学生的心理动因是()。A引起注意,成为大家关注的焦点B显示力量,成为团体中的领导者C寻求报复,平衡先前冲突中的成败D试图逃避,竭力避免可能的失败
多选题
(2015广东粤东西北)争论、粗俗的言行、遗忘、争吵和打斗等是课堂中带有共性的学生纪律问题。常见的影响课堂纪律的学生的心理动因是()。
A
引起注意,成为大家关注的焦点
B
显示力量,成为团体中的领导者
C
寻求报复,平衡先前冲突中的成败
D
试图逃避,竭力避免可能的失败
参考解析
解析:
相关考题:
对学生课堂学习进行管理的基本价值是()。A、维护课堂纪律,强化课堂规矩B、重在学生课堂行为的规范守纪,保持学生的姿态端正C、维护课堂纪律,集中学生注意,提高教学效果D、重在保持课堂安静,避免课堂嘈杂
单选题(2015广东粤东西北)根据学生回答问题时的思维方向,可把问题分为开放性问题和封闭性问题两大类。开放性问题的突出特点是( )。A具有固定的标准答案B注重培养学生的求同思维C没有固定的标准答案D注重知识的回忆和再现
判断题课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。A对B错