以下()是张之洞的观点 A、中学为体B、西学为用C、全盘西化D、中西合璧
在学习次序上,张之洞主张中学与西学应该平行学习,相互促进。() 此题为判断题(对，错)。
张之洞认为中学只能为体,西学才能为用。() 此题为判断题(对，错)。
张之洞主张“中学治身心,西学应世事。”() 此题为判断题(对，错)。
“中学为体，西学为用”这个观点是谁提出的?A. 张之洞B. 左宗棠C. 曾国藩D. 荣禄
张之洞“中学为体,西学为用”的教育思想中,所谓“西学,是指“西政”和“()”两个方面。 A.西医B.西艺C.西方思想D.西方科技
张之洞认为学习“中学”,首先在于“明纲”,即学习中国的三纲五常封建伦理道德。() 此题为判断题(对，错)。
张之洞发表（），系统地阐述了其“中学为体，西学为用”的文教政策思想。
最早提出“中学为体，西学为用”主张的是满清汉族官员（）A、李鸿章B、张之洞C、曾国藩
张之洞“中学为体，西学为用”的教育思想中，所谓“西学，是指“西政”和“（）”两个方面。A、 西医B、 西艺C、 西方科技D、 西方思想
“中学为体，西学为用”意思是（）A、中国传统的经史之学，这是一切学问的基础，要放在率先的地位。B、要学习西学中有用的东西，以补中学的不足。C、中学西学新旧兼学，同样重要。D、中学是本原，西学是辅助。
明末，张之洞主张“中学为体、西学为用”，以“中学”称谓中国学术，以区别于“西学”。
提出“中学为体，西学为用“的是（）。A、曾国藩B、左宗棠C、张之洞D、李鸿章
系统概括“中学为体，西学为用”的教育家是（）。A、魏源B、张之洞C、康有为D、梁启超
“中学为体西学为用”的提出者是下面哪一位：（）A、孙中山B、左宗棠C、李鸿章D、张之洞
体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是（）A、“癸卯学制”B、“壬子一癸丑学制”C、“壬戌学制”D、“1951年学制”
在《劝学篇》中提出"中学为体，西学为用"的教育家是（）。A、王夫之B、张之洞C、严复D、曾国藩
张之洞认为，只要是有用的西学，都可以引进为我所用。
单选题最早提出“中学为体，西学为用”主张的是满清汉族官员（）A李鸿章B张之洞C曾国藩
单选题张之洞“中学为体，西学为用”的教育思想中，所谓“西学，是指“西政”和“（）”两个方面。A 西医B 西艺C 西方科技D 西方思想
判断题明末，张之洞主张“中学为体、西学为用”，以“中学”称谓中国学术，以区别于“西学”。A对B错
单选题在《劝学篇》中阐述“中学为体，西学为用”思想的是（）A梁启超B张之洞C康有为D蔡元培
多选题“中学为体，西学为用”意思是（）A中国传统的经史之学，这是一切学问的基础，要放在率先的地位。B要学习西学中有用的东西，以补中学的不足。C中学西学新旧兼学，同样重要。D中学是本原，西学是辅助。