单选题无论何时，诚信都是我们赢得友谊的前提，（）的人到哪里都会得到朋友的帮助。A讲道德B讲原则C讲诚信
单选题
无论何时，诚信都是我们赢得友谊的前提，（）的人到哪里都会得到朋友的帮助。
A
讲道德
B
讲原则
C
讲诚信
参考解析
解析：
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没有诚信的人是不懂得自我尊重的，而不懂得自我尊重的人是不能赢得别人尊重的。 由此可见： A．不懂得自我尊重的人是没有诚信的； B．不能赢得别人尊重的人是不懂得自我尊重的； C．能赢得别人尊重的人是有诚信的D．不能赢得别人尊重的是没有诚信的人。
初中道德与法治《呵护友谊》一、考题回顾题目来源5月19日福建省泉州市面试考题试讲题目1.题目：呵护友谊2.内容：“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。3.基本要求：(1)澄清呵护友谊需要把握分寸;(2)要有适当的板书设计;(3)要有师生互动。(4)试讲时间不要超过10分钟。答辩题目1.你认为道德与法治的课堂应该是什么样的?2.请简要介绍本课的教学重难点。
小学心理健康 《浇灌友谊树》一、考题回顾题目来源1月6日下午 山东省青岛市面试考题试讲题目1.题目：浇灌友谊树2.内容：友情是人生最宝贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子，永远闪烁着金色的光芒。友情是一瓶很纯的葡萄酒，时间越久越香甜。友情是一缕淡淡的花香，沁人心脾。3.基本要求：(1)根据以上内容设计一堂内容题目为“浇灌友谊树”的心理健康活动课。(2)在10分钟内完成试讲;(3)教学方法多样，突出学生的主体地位。答辩题目1.请简述一下本节课的重难点。2.你如何引导学生认识到友谊的重要性?二、考题解析【教学过程】(一)热身活动：画出你的友谊树1.讲述规则每个人在白纸上画出自己的友谊大树，一个朋友添加一个树枝，并在树枝上写下朋友的名字，介绍一下自己的这位朋友，最后我们评一评哪位同学的友谊大树最为茂盛。2.交流讨论师：通过这个活动我们收获了什么?生：只有朋友多我们的友谊大树才最为茂盛，我们才能在大树下得到更好地庇护。3.提出主题每个人都有自己的友谊树，平时我们只注意到友谊树越来越大会更好，但是如果我们对大树疏于管理，那友谊树也会因此枯竭。(二)主题活动一：修整“友谊树”1.讲述规则：现在根据老师的语言描述用橡皮檫擦掉你友谊树上的枝杈：(1)你们已经有超过3个月没有联系了;(2)你们之间最近因为吵架一直在冷战;(3)你已经很久没有邀请他(她)跟你一起玩游戏了;(4)已经超过2周没有聊天了。现在请你擦掉友谊树上符合以上信息的朋友。2.活动结束3.交流讨论师：现在来分享一下你的友谊树的变化?生1：我的友谊树变小了很多。生2：我的友谊树跟之前变化不大。师：通过这个游戏你收获了什么?生：只有经常去浇灌我们的友谊树，友谊树才不会干枯变小。4.教师小结我们现实生活中的朋友就像我们画下的友谊树一样，只有经常联系呵护我们的友谊树，与朋友之间的友情才会越来越牢固。(三)主题活动二：浇浇友谊树1.讲述规则现在每个人都来想一想自己在生活中是如何保护与朋友之间的友谊的，说出一条就在友谊树上画下一个水滴，最后评一评哪个同学的友谊树喝的水最多，活动结束请同学分享自己的办法。2.完成活动3.交流讨论师：哪个同学先来分享一下自己的办法?生1：经常与朋友打电话关心对方;生2：在节日的时候给朋友准备礼物;生3：做错事主动与朋友道歉承认错误;生4：经常邀请她(他)一起玩游戏、做作业。4.教师小结每个人都有很多珍惜朋友的办法，今天我们也分享了很多好办法，为了使我们的友谊大树越来越茂盛，希望同学们在生活中运用我们今天总结的很多方法来呵护我们的友谊大树。(四)总结升华分享一下这一节课你最大的收获是什么?【板书设计】浇灌友谊树多联系多关心送礼物多谈心1.简述一下你本节课的重难点。2.你如何引导学生认识到友谊的重要性?
小学社会《朋友之间》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：课堂导入诗句接龙：请同学们想一想之前学过，或者自己读过哪些跟“朋友”、“友情”有关的古诗词，我们来进行诗句接龙的小游戏。“海内存知己，天涯若比邻”“近朱者赤，近墨者黑”“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”…………看来同学们都想到了很多跟“朋友”有关的古诗词，大家都很棒!俗话说，“多个朋友多条路，少个朋友多堵墙”。在我们的学习生活中，我们离不开来自朋友的帮助、扶持，他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手，给我们以无私的关怀。相信同学们在生活中都有自己的好朋友，今天我们就一起来谈谈“朋友之间”的故事。环节二：新课讲授1.你是我的好朋友过渡：通过上面的诗句接龙的小游戏，大家都想起来很多跟“友情”有关的诗句，也在此体会了诗人在诗中表达的对朋友的真挚感情。那么，下面老师请大家一起来做一个小活动，叫做“你是我的好朋友”，我们请几位同学来给大家介绍一下，你的好朋友是什么样子的呢?同学们在讲述时，可以展示自己与朋友在一起时的照片啊或与朋友之间互赠的礼品，也可以上台来再现你们友谊故事的真实场景。(学生发言，展示，介绍朋友)好，看来大家都有很多好朋友，也细心介绍了平时与好朋友相处的愉快小事。的确，朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友在我们不开心的时候能够带来快乐，在我们需要帮助的时候提供帮助，我们每个人都需要朋友。2.给好朋友出主意过渡：同学们，刚刚听了大家的介绍，看了你们的展示，我能够真真切切地感觉到：有朋友真的很快乐，有朋友真好!一组镜头：下面让我们看看ppt上展示的一组镜头，思考一个问题：如果在与朋友相处的过程中，朋友遇到了上述困难，你该怎么做呢?镜头一：小红和小李是一对非常要好的朋友，课间小李有一道题不会做，请教小红，那小红应该怎么做?镜头二：我的好朋友小张放学后，在网吧玩到天黑，却让我骗他妈妈说他去参加校队训练，我还怎么做?请大家围绕这一组镜头进行小组讨论，小组代表发言。教师总结：通过大家刚刚的讨论，我们能够知道，镜头一种的小红应该帮助同桌小李，这是互帮互助的体现。而镜头二小张的做法是不正确的，我们不能帮助朋友跟父母撒谎，应该对父母说实话。所以我们交朋友的时候，不仅要互帮互助，也要遵守做人的原则。3.让友谊之树长青过渡：朋友之间的友谊如果维护的好，就能够开出美丽的花朵，结出丰硕的果实。如果维护的不好，就会侵蚀我们的友谊，不能够长久。那现在我们请大家思考一下：如何才能更好的维护我们与朋友之间的友情呢?把想到的方法写到我们黑板上的友谊之树上，我们一同来维护，让友谊之树长青。(学生独立思考，到黑板上填写方法)教师总结：是的，我们有很多可以将友谊之树长青的办法，我们可以在好朋友遇到学习上的困难的时候伸手帮她一把;我们可以在他们难过的时候陪他们说说话，倾听他们的倾诉;我们也可以在他们身体不舒服的时候，给他们递上一杯热水，提醒他们吃药。等等。总之，友谊之树需要大家一同努力浇灌，才能够保持长青。环节三：巩固提高相信通过我们今天的交流，大家现在一定有很多话想对自己的好朋友说，千言万语，我们把它汇成一张卡片，制作一张“闪光卡”，见证我们和朋友之间的友谊。请同学们拿出笔和纸，制作属于我们和朋友的友谊卡吧!可以画画，也可以把你想说的话写下来。环节四：小结作业今天我们学习了朋友之间应该如何相处。我们的一生要交很多的朋友，真正的朋友之间应该彼此信任、互相理解、真诚相待、患难与共，友谊才能天长地久。课下请同学们以“友情”为主题，制作一份手抄报，下节课在班级内进行交流展示。【板书设计】1.请结合周围同学和自己的实例，谈谈你对富兰克林话的理解。最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美。——富兰克林2.在教学中，教法和学法你运用了哪些?
在最后促成销售阶段，销售人员应保持正确的（），持之以恒、自信，不要害怕被（），帮助顾客做出购买（）。赢得谈判的关键在于：顾客买与不买不该左右我们的态度，发自内心的帮助顾客得到自己想要的才是我们制胜的法宝。
单选题友谊的基础是信任，没有信任的友谊就如沙堆上的楼房，不用多久就会倒塌。而缺少真正朋友的人就仿佛身处孤独的荒野，是最可怜的人。A友谊会带来信任B友谊就像楼房一样C信任很重要D真正的朋友只说真话
单选题《伊索寓言》中告诉我们原来有的人的友谊仅仅以吃喝为限，此外不能给朋友任何帮助的故事是（）A《猴子和骆驼》B《狗和主人》C《猪和羊》D《两只屎壳郎》