对于学生的一些不良行为,班主任一般可通过体态语言表达出自己的感受和不满,这些体态语言主要包括() A.身体接近B.面部表情C.眼神接触D.手势E.声音变化
教学体态语的类型:____ A、表情语B、手势语C、体势语D、微笑语
______是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言来传递教学信息、表达情感态度的一种无声教学语言。 A、积极体态语言B、消极体态语言C、无意义体态语言D、教学体态语
_____是最具表现力的体态语言。 A、微笑语B、手势语C、眼神D、体势语
大动作训练时要随时用()和语言与婴儿进行沟通。A、表情B、手势C、体态语D、音乐
最俱表现力的一种体态语言是()。 A、举止B、手势C、微笑D、眼神
演讲离不开有声语言和()。 A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作
手势是其中最丰富、最有表现力的体态语言之一,在人际关系中有着重要意义。以下哪项属于最基本的手势:() A.自然搭放B.垂放C.背手D.鼓掌
主要通过目光和微笑来传递信息的体态语言是（）A手势语B身势语C表情语D接触语
手势是最具有表现力的（）A、举止B、姿势C、手部动作D、体态语言
手势是人与人进行交流的一种体态语言，手势美是一种动作美。
最具有表现力的“体态语言”是指（）。A、表情B、手势C、鞠躬D、站姿
手势是其中最丰富、最有表现力的体态语言之一，在人际关系中有着重要意义。以下哪项属于最基本的手势（）。A、自然搭放B、垂放C、背手D、鼓掌
插花员在与顾客的交谈中，（）是体态语言中重要的传播媒介。A、手势B、面部表情C、行礼D、姿态
体态语主要表现在手势和（）。 A、面部眼神B、面部表情C、面部眼神和表情D、耳朵是否动
手势动作、脸部表情和姿态都能够传达意义，它们都属于（）。A、行话B、反馈C、体态语言D、过滤
（）不属于体态语。A、表情语B、手势语C、旗语D、体姿语
体态语言包括（）A、姿势B、活泼C、手势D、眼神E、服装
在体态语言中，使用频率最高的是（）。A、手势语言B、面部表情C、有声语言D、身体接触
单选题体态语主要表现在手势和（）A面部眼神B面部表情C面部眼神和表情D耳朵是否动
多选题体态语言包括（）A姿势B活泼C手势D眼神E服装
单选题主要通过目光和微笑来传递信息的体态语言是（）A手势语B身势语C表情语D接触语
单选题下面不属于体态语的是（ ）。A面部表情B手势C触摸D服饰
单选题大动作训练时要随时用（）和语言与婴儿进行沟通。A表情B手势C体态语D音乐
单选题手势是其中最丰富、最有表现力的体态语言之一，在人际关系中有着重要意义。以下哪项属于最基本的手势（）。A自然搭放B垂放C背手D鼓掌
多选题导游员为了增加语言的生动性和导游讲解的效果和魅力，必须恰当地处理好自己的体态语言。这些体态语言包括（ ）。A语言、语调B站姿、眼神C手势、表情D走姿、坐姿E礼貌礼节