问答题简述皮奥特维斯基和罗克的领导者理论的内容。

问答题
简述皮奥特维斯基和罗克的领导者理论的内容。

参考解析

解析:

相关考题:

强调教学要为儿童的认知发展,“搭建支架”的观点起源于( )A.斯皮罗的认知灵活性理论B.维果茨基的认知发展理论C.奥苏伯尔的认知同化理论D.维特罗克的生成学习理论

《经理标尺:一种选择高层管理人员的工具》的作者是()。 A.罗克B.吉赛利C.皮特D.皮奥特维斯基

简述托克维尔的专制和革命理论。

简述卡斯特和罗森茨韦克的系统权变行政组织理论。

卡斯特和罗森茨韦克的行政组织理论引入了系统权变理论。()

现代游戏理论中哪些理论属于认知学派?() A、维果斯基理论B、皮亚杰理论C、拜特森理论D、桑顿·史密斯理论

简述维果斯基的最近发展理论。

包豪斯的创办者是()。A格罗皮乌斯B索特萨斯C康定斯基D恩斯特·卡西尔

《协调》一书的作者是()A、特蕾莎•阿马比尔B、史蒂文•克雷默C、乔治•拉博维茨D、维克托•罗桑斯基

提出心理自我调控理论的是()。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格E、戈登·帕斯克

行为主义学习理论的代表人物有:()A、桑代克B、奥苏贝尔C、维果斯基D、布鲁纳

简述维果斯基的心理发展理论。

1919年,()担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮。A、彼特 贝伦斯B、罗维C、瓦尔特·格罗皮乌斯D、赫尔佐格 德梅隆

简述罗特的行为预测理论。

“最近发展区”的学说是由()提出来的。A、奥苏贝尔B、维果斯基C、苛勒D、罗森塔尔

现代系统分析组织理论的主要代表人物是卡斯特和()A、罗森茨韦克B、伍德沃德C、西蒙D、梅奥

卡尼曼和特维斯基开创了()理论。A、期权定价理论B、展望理论C、有效市场理论D、以上说法均不正确

单选题行为主义学习理论的代表人物有:()A桑代克B奥苏贝尔C维果斯基D布鲁纳

问答题试述卡斯特和罗森茨韦克权变组织理论的基本思想。

问答题简述维果斯基的最近发展理论。

多选题《协调》一书的作者是()A特蕾莎•阿马比尔B史蒂文•克雷默C乔治•拉博维茨D维克托•罗桑斯基

问答题简述维果斯基文化—历史发展理论的核心内容。

问答题简述维果斯基的心理发展理论。

多选题比较著名的特征领导理论的研究成果包括A鲍莫尔的领导者理论B吉赛利的领导者理论C皮奥特雏斯基和罗克的领导者理论D勒温的领导作风理论E罗伯特·布幕克和简·穆顿的管理方格理论

单选题1919年,()担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮。A彼特 贝伦斯B罗维C瓦尔特·格罗皮乌斯D赫尔佐格 德梅隆

单选题提出心理自我调控理论的是()。A赫尔曼·威特金B维果斯基C埃里克森D斯滕伯格E戈登·帕斯克

多选题特征领导理论的主要代表人物有A布莱克B鲍莫尔C吉赛利D皮奥特维斯基E罗克