单选题《江西理工大学研究生学术规范》的制定目的是为了：弘扬（）精神，营造严谨踏实的学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律。A求是B创新C求实创新D求是创新
单选题
《江西理工大学研究生学术规范》的制定目的是为了：弘扬（）精神，营造严谨踏实的学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律。
A
求是
B
创新
C
求实创新
D
求是创新
参考解析
解析：
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《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
关于学术规范，以下哪项描述不准确（）。A、学术规范是学术共同体成员必须遵循的准则。B、学术规范从学术活动中约定俗成地产生。C、学术规范是某种“行政化”的操作。D、学术规范是学术共同体成员必须熟悉和掌握的学术研究行为准则。
单选题《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。A研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
多选题弘扬科学精神，（）。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为A勇于探索B追求真理C修正错误D精益求精
单选题发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A学风不端行为B道德不端行为C学术违规行为D学术不端行为