课程编制包括制定:() A、学校课程计划B、课程标准C、教学用书D、音像教材
体育课程编制的过程包括()。 A.体育课程规划阶段B.体育课程实施阶段C.体育课程评价阶段D.体育课程教学阶段
课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（ ）
课程编制的程序包括:指导阶段、形成阶段、实施阶段、评价阶段。() 此题为判断题(对，错)。
课程编制包括:() A、确定课程目标B、选择和组织学习内容C、实施课程D、评价课程
编制幼儿园课程内容的方式不包括下述哪项()。 A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程
教学计划的编制一般应经历目标的确立与表述、课程内容的选择与组织、课程的实施与评价三个程序。（ ）
政治因素对课程变革的影响不包括（ ）A.课程目标的厘定B.课程变革的内容选择C.制约着课程的编制过程D.课程实施的态度
1.（ ）是指课程结构的编制，既包括课程体系结构整体的编制，也包括具体课程的编制。
课程设计程序包括（ ）。A．课程决策B．课程设计C．课程改进D．课程评价E．课程宣讲
课程管理包括以下基本内容：课程标准、课程编制、（）、课程实施条件、（）。
下列选项中，不属于培训课程设计程序中设计内容的是（）。A、安排课程内容B、准备培训教材C、编制出课程评价方案D、预设课程计划
应急预案的编制包括（）和（）两项。A、编制准备，编制程序B、编制标准，编制程序C、编制内容，编制程序D、编制标准，编制内容
从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。
幼儿园课程编制的过程包括（）、（）以及（）的基础上。
体育课程编制应考虑的基本因素包括（）、（）和（）。
体育课程编制的过程包括（）阶段、（）阶段和（）阶段。
课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。A、手段B、结构C、比例D、方法
课程编制包括（）。A、确定课程目标B、拟定课程形式与结构C、选择与组织教学内容D、实施课程E、评价课程
高等学校课程管理主要包括课程制定者的管理、课程编制内容的管理以及课程编制活动的管理。
多选题课程编制包括制定（）。A学校课程计划B课程标准C教学用书D音像教材
填空题课程管理包括以下基本内容：课程标准、课程编制、（）、课程实施条件、（）。
判断题课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。A对B错
单选题下列选项中，不属于培训课程设计程序中设计内容的是（）。A安排课程内容B准备培训教材C编制出课程评价方案D预设课程计划