学前儿童社会教育是以研究儿童的()为主要目标的一门学科。 A.社会性发展B.认知发展
发展的研究设计有(),()和() A跨文化研究B时序研究C横向研究D纵向研究
在研究和学习中,我们会初步将儿童的发展分为(),(),()三个领域 A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展幼儿的社会性为主要目标，以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。()
适用于研究儿童心理发展稳定性的实验设计有( )A.横向研究B.跨文化研究C.纵向研究D.收养研究E.序列研究
家长的教养方式是影响儿童发展的关键因素之一。众多的研究发现，教养方式主要影响儿童发展的是（）。A、身体的发展B、智力的发展C、品质的发展D、情感和社会性的发展
陈会昌等人通过对1595名3-9岁的中、澳儿童的社会性发展进行的研究属于（）A、纵向研究B、横向研究C、定性研究D、定量研究
儿童社会性发展研究的数据收集的主要方法有（）、（）、（）、（）和（）。
儿童社会性发展研究的主要采用的两种研究设计有（）和（）。
采用观察法研究儿童社会性发展的优缺点及运用时应注意的问题。
学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以（）为主要目标，以（）、引导社会行为技能为主要内容的教育。
发展心理学的研究设计有（）A、纵向研究B、横向研究C、聚合交叉研究D、跨文化研究E、独立研究
儿童发展领域的研究包括（）、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。
问答题采用观察法研究儿童社会性发展的优缺点及运用时应注意的问题。
单选题家长的教养方式是影响儿童发展的关键因素之一。众多的研究发现，教养方式主要影响儿童发展的是（）。A身体的发展B智力的发展C品质的发展D情感和社会性的发展
问答题当前儿童社会性发展研究的主要理论主题与新趋势。
填空题学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以（）为主要目标，以（）、引导社会行为技能为主要内容的教育。
填空题儿童社会性发展研究的主要采用的两种研究设计有（）和（）。
多选题学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是（）A发现了游戏期现象B普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究C普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值D发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
填空题儿童社会性发展研究的两种基本类型有（）和（）。
填空题儿童社会性发展研究的数据收集的主要方法有（）、（）、（）、（）和（）。
问答题采用实验室实验法研究儿童社会性发展的优缺点。