幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学,是以发展幼儿的社会性为主要目标,以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。()

幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学,是以发展幼儿的社会性为主要目标,以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。()


相关考题:

幼儿园科学教育是以幼儿身心发展特点为基础。() 此题为判断题(对,错)。

政治学是以()及其发展规律为研究对象的一门科学。 A、政治现象B、社会现象C、人类活动D、法律现象

幼儿园社会教育是研究的主要对象有:() A、幼儿社会性发展的现象、规律B、增进儿童的社会认知C、激发社会情感D、引导社会行为技能

幼儿园语言教育活动的任务是()。A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律C、研究幼儿园语言教育活动的目标D、研究幼儿园语言教育活动的内容E、研究幼儿园语言教育活动的方法

幼儿园教育对幼儿社会性发展的影响包括幼儿园环境和教育教学安排两方面。()

幼儿园管理是教育管理的一个分支学科,是应用现代管理学和教育管理学的基本理论来研究幼儿园教育管理活动及其规律的一门学问。()

制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。() 此题为判断题(对,错)。

关于幼儿园社会性教育的论述,不正确的有( )。A.幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D.幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育,特别是幼儿园教育活动中()与教育的心理现象及其基本规律。