多选题从广义的角度说,导游语言包括(  )。A口头语言B态势语言C书面语言D副语言E内部语言

多选题
从广义的角度说,导游语言包括(  )。
A

口头语言

B

态势语言

C

书面语言

D

副语言

E

内部语言


参考解析

解析:
从广义的角度说,导游语言是导游人员在导游服务过程中必须熟练掌握和运用的所有含有一定意义并能实现沟通目的的一种符号。“所有”,是指除了口头语言外,还包括态势语言、书面语言和副语言。

相关考题:

广义上的导游态势语言是指导游员在书面导游语言和______之外,运用______、______、______和______等手段来与游客交流感情、传递信息的导游语言.

广义的导游语言指导游的El头语言和态势语言。( ) A.正确 B.错误此题为判断题(对,错)。

就导游语言的运用角度而言,态势语言包括()。 A.体态语B.动作语C.服饰语D.表情语

广义的产业集中和狭义的产业集中的区别是()。A.广义的产业集中是从投人和产出的角度阐述集中,狭义的产业集中是从产出的角度阐述集中B.广义的产业集中是从投人和产出的角度阐述集中,狭义的产业集中是从投人的角度阐述集中C.广义的产业集中是从投人的角度阐述集中,狭义的产业集中是从产出的角度阐述集中D.广义的产业集中是从产出的角度阐述集中,狭义的产业集中是从投人的角度阐述集中

保持旅游团活动的整体性从导游角度说有利于其对旅游团游客的监管。

从狭义的角度看,导游语言是导游人员与游客交流思想感情、指导游览、进行讲解、传播文化时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的( )。A.副语言B.口头语言C.态势语言D.书面语言

导游语言从狭义的角度上看,是导游人员与游客( )时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言。A.传播文化B.导游讲解C.指导游览D.洽谈商务E.交流思想感情

导游语言从广义的角度上看,是导游人员在导游服务过程中必须()的所有含有一定意义并能引起互动的一种符号。A:精通B:运用C:熟练掌握D:掌握和使用E:使用

社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A、从价值角度说,要有人文社会价值取向;B、从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力;C、从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上;D、以上都是

从语言的角度说,导游讲解中作适当停顿的目的是用来强调()。A、语义B、语气C、语感D、语音

从广义角度来说,导游语言是一种()。A、综合语言B、口头语言C、态势语言D、符号

从狭义的角度看,导游语言是导游人员与游客交流思想感情、指导游览、进行讲解、传播文化时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的()。A、副语言B、口头语言C、态势语言D、书面语言

从狭义角度说,语言是指书面语言。

广义的导游语言包括()等。A、口头语言B、书面语言C、态势语言D、副语言

从广义角度看,只要能传递某种信息,就可以看成是语言,如体态语言等。

导游语言从狭义的角度上看,是导游人员与游客()时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言。A、传播文化B、导游讲解C、指导游览D、洽谈商务E、交流思想感情

从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加()的人。从学校教育角度看,教育者主要指()。

多选题导游语言从狭义的角度上看,是导游人员与游客()时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言。A传播文化B导游讲解C指导游览D洽谈商务E交流思想感情

多选题广义的导游语言包括()等。A口头语言B书面语言C态势语言D副语言

单选题从语言的角度说,导游讲解中作适当停顿的目的是用来强调()。A语义B语气C语感D语音

判断题从狭义角度说,语言是指书面语言。A对B错

多选题在导游山岳景观时,除可以从地质角度进行导游讲解外,还可以从(  )角度进行导游讲解。A从文化角度B从山岳的高度C从美学特征的角度D按山岳景观在旅游业所起的作用进行导游

判断题广义的导游语言包括导游讲解语言、体态语言和副语言。A对B错

多选题从广义的角度说,导游语言包括(  )。A口头语言B态势语言C书面语言D副语言E内部语言

单选题从语言角度说,导游人员注重逻辑思维的好处是有助于语言表达的(  )。A规范性B系统性C连贯性D准确性

单选题从广义角度来说,导游语言是一种()。A综合语言B口头语言C态势语言D符号

判断题从广义角度看,只要能传递某种信息,就可以看成是语言,如体态语言等。A对B错

多选题导游语言从狭义的角度上看,是导游人员与游客( )时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言。A传播文化B思想感情C指导游览D洽谈商务E进行讲解