单选题小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力。该上初中了,当地普通学校以小强腿 有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法( )。A合法,学校有招生自主权B合法,学校有办学自主权C违反了《中华人民共和国义务教育法》D违法了《中华人民共和国教育法》

单选题
小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力。该上初中了,当地普通学校以小强腿 有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法( )。
A

合法,学校有招生自主权

B

合法,学校有办学自主权

C

违反了《中华人民共和国义务教育法》

D

违法了《中华人民共和国教育法》


参考解析

解析:

相关考题:

“普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。”这是一个授权性的法律规范。() 此题为判断题(对,错)。

普通学校( )接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A.可以视情况B.应当C.不得D.经教育主管部门批准后

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年(),并为其学习、康复提供帮助。 A、跟读B、随班就读C、学习D、借读

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读并为其学习、复提供帮助。() 此题为判断题(对,错)。

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。判断对错

普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育,并为其学习提供便利和帮助。() 此题为判断题(对,错)。

义务教育学校可以不接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。()

学校不得有( )行为。A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童B.分设重点班和非重点班C.随意开除学生D.处分学生E.选用未经审定的教科书

普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗?

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力。该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法()。A、合法,学校有招生自主权B、合法,学校有办学自主权C、违反了《中华人民共和国义务教育法》D、违法了《中华人民共和国教育法》

普通学校对具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年有何义务?

()应当接收具有接受义务教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读,并为其学习康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学

()应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。

现行实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。A、单独开班B、随班就读C、混合编班D、均分到班

《江西省义务教育条例》规定,()学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A、 各类B、 普通C、 重点

判断题普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A对B错

单选题小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力。该上初中了,当地普通学校以小强腿 有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法( )。A合法,学校有招生自主权B合法,学校有办学自主权C违反了《中华人民共和国义务教育法》D违法了《中华人民共和国教育法》

单选题《江西省义务教育条例》规定,()学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A 各类B 普通C 重点

单选题浩浩因患有小儿麻痹症落下右腿残疾的后遗症,但智力正常,具备接受普通教育的能力。但学校以浩浩行动不便不能适应学校生活为由,建议其转学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,该学校的做法( )。A正确,为了浩浩的身心发展,应该选择特殊教育学校B不正确,普通学校应该接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读C正确,学校拥有教学管理的权利D不正确,普通学校应该针对残疾儿童设立实施特殊教育的班级

判断题普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。A对B错

单选题小刚的腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上小学了,当地普通学校以小刚腿有残疾为由,拒绝其入校学习该做法()A合法,学校有招生自主权B合法,学校有办学自主权C违反了《中华人民共和国义务教育法》D违法了《中华人民共和国教育法》

问答题学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗?

判断题(2014广西)义务教育学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。()A对B错

判断题普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。A对B错

单选题学生小明因患有小儿麻痹症落下残疾,但智力正常,具备接受普通教育的能力。但学校以小行动不便不能适应学校生活为由,建议其转学。该学校的做法()。A正确,为了小明的身心发展,应该选择特殊教育学校B不正确,普通学校应该接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读C正确,学校拥有教学管理的权利D不正确,普通学校应该针对残疾儿童设立实施特殊教育的班级