单选题小刚的腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上小学了,当地普通学校以小刚腿有残疾为由,拒绝其入校学习该做法()A合法,学校有招生自主权B合法,学校有办学自主权C违反了《中华人民共和国义务教育法》D违法了《中华人民共和国教育法》

单选题
小刚的腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上小学了,当地普通学校以小刚腿有残疾为由,拒绝其入校学习该做法()
A

合法,学校有招生自主权

B

合法,学校有办学自主权

C

违反了《中华人民共和国义务教育法》

D

违法了《中华人民共和国教育法》


参考解析

解析:

相关考题:

“普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。”这是一个授权性的法律规范。() 此题为判断题(对,错)。

普通学校( )接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A.可以视情况B.应当C.不得D.经教育主管部门批准后

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年(),并为其学习、康复提供帮助。 A、跟读B、随班就读C、学习D、借读

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读并为其学习、复提供帮助。() 此题为判断题(对,错)。

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。判断对错

普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育,并为其学习提供便利和帮助。() 此题为判断题(对,错)。

义务教育学校可以不接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。()

学校不得有( )行为。A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童B.分设重点班和非重点班C.随意开除学生D.处分学生E.选用未经审定的教科书

普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗?

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力。该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法()。A、合法,学校有招生自主权B、合法,学校有办学自主权C、违反了《中华人民共和国义务教育法》D、违法了《中华人民共和国教育法》

普通学校对具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年有何义务?

()应当接收具有接受义务教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读,并为其学习康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学

()应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。

《江西省义务教育条例》规定,()学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A、 各类B、 普通C、 重点

判断题普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A对B错

单选题小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力。该上初中了,当地普通学校以小强腿 有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法( )。A合法,学校有招生自主权B合法,学校有办学自主权C违反了《中华人民共和国义务教育法》D违法了《中华人民共和国教育法》

单选题《江西省义务教育条例》规定,()学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A 各类B 普通C 重点

单选题残疾儿童小刚能适应学校的学习生活,在申请就近入学时却因其是残疾人而遭到甲小学拒绝,小刚的父亲为此寻求当地教育行政主管部门的帮助。根据《残疾人保障法》,关于小刚的入学问题。当地教育行政主管部门应采取的做法是( )。A与甲小学协商解决B与小刚父亲协商解决C找其他学校招收D责令甲小学招收

单选题浩浩因患有小儿麻痹症落下右腿残疾的后遗症,但智力正常,具备接受普通教育的能力。但学校以浩浩行动不便不能适应学校生活为由,建议其转学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,该学校的做法( )。A正确,为了浩浩的身心发展,应该选择特殊教育学校B不正确,普通学校应该接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读C正确,学校拥有教学管理的权利D不正确,普通学校应该针对残疾儿童设立实施特殊教育的班级

判断题普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。A对B错

问答题学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗?

判断题(2014广西)义务教育学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。()A对B错

判断题普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。A对B错

单选题学生小明因患有小儿麻痹症落下残疾,但智力正常,具备接受普通教育的能力。但学校以小行动不便不能适应学校生活为由,建议其转学。该学校的做法()。A正确,为了小明的身心发展,应该选择特殊教育学校B不正确,普通学校应该接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读C正确,学校拥有教学管理的权利D不正确,普通学校应该针对残疾儿童设立实施特殊教育的班级