单选题将Laugh at your problems，everybody else does译为“笑对你的问题吧，别人也在笑着对你的问题”，使用了什么翻译技巧？（）A重译法B减译法C四字格套用法
单选题
将Laugh at your problems，everybody else does译为“笑对你的问题吧，别人也在笑着对你的问题”，使用了什么翻译技巧？（）
A
重译法
B
减译法
C
四字格套用法
参考解析
解析：
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71 Your sponsor announce to you and your team that his/her door is open to everyone wishing to discuss project problems. Yet, the sponsor seems to be annoyed whenever someone does stop by, even when discussing a serious problems. This is an example of.A. semanticsB. credibilityC. inconsistent signalsD. perceptual differencesE. misunderstood role
—I’dlike to know______. —At 6: 30. A.when does your mother usuallycookbreakfastB.how your mother usually cooksbreakfastC.when your mother usually cooksbreakfastD.how does your mother usually cookbreakfast
－ ()－ It arrives by mail, I suppose. A、How does your remittance comeB、When will your remittance arriveC、From which country does your remittance come
问题15在什么情况下你的工作最为成功？ 分析 这个问题考查的是你在什么条件下工作最有成效，你的回答将反映出你青睐的工作方式，反映出那些影响你成功的因素，同时也可能反映出你的缺陷。 错误回答只要我用心去做，任何事情都会取得成功。只要知道别人的期望，我一般都能够做到使之满意。
将下面划横线的三个分句压缩到10字以内，填写在空格处。压缩后的句子需句式一致并保留原意。①当别人为你做什么时，你要有一颗感恩的心;②当别人不肯为你做什么时，你也应视之为理所当然;③当别人为你无私付出时，你也应该视作对你的恩赐，哪怕是一缕阳光，一束清香，或者一杯水。①②③
将Laugh at your problems，everybody else does译为“笑对你的问题吧，别人也在笑着对你的问题”，使用了什么翻译技巧？（）A、重译法B、减译法C、四字格套用法
单选题将Laugh at your problems，everybody else does译为“笑对你的问题吧，别人也在笑着对你的问题”，使用了什么翻译技巧？（）A重译法B减译法C四字格套用法
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单选题“夫子时然后言，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取。”一句的意思是（）。A“公叔文在适时说话，人们不讨厌他的语言；他乐善好施之后笑口常开，人们不讨厌他的笑；他首先坚持正义如何取得成绩，人们不讨厌取得的成绩。”B“公叔文在世时会说话，所以别人不厌烦他的话；他以别人的快乐为快乐，所以别人也不厌烦他的笑容；他是君子取材取之有道，所以别人就不讨厌他拿取财物。”C“公叔文在应该说话的时候才说话，所以别人不厌烦他的话；他在真正高兴时才笑，所以别人也不厌烦他的笑；他在合乎义的时候才要别人的东西，所以别人就不讨厌他拿取财物。”D“公叔文在应该说话的时候才说话，所以别人不厌烦他的话；他在应该高兴的时候才高兴，所以别人不厌烦他的笑；他在应该坚持正义的时候坚守义，所以别人才不嫉妒他的多财。”
单选题Not only does asking questions at a meeting involve you in discussions, it is also a good way to demonstrate your professional knowledge.A会上提问不仅能使你参与到讨论中，而且还是一种展示你专业知识的好方法。B会上提问不仅可以讨论你所提出的问题，而且还可以很好地利用你的专业知识。C提问题不仅能使会议讨论你所关注的问题，还是一种表现你专业技能的好途径。
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问答题每天早晨晨间活动结束的时候，我就会拿起点名册准备点名。这天，我对孩子们说："今天老师不用嘴巴来点名，而是用眼睛来点名。"他们一脸的疑惑，好像在问眼睛怎么可以用来点名。眼睛又不能说话。我看着他们说"我用眼睛看着你，对你眯眯笑，就是在点你的名字，你看到我，也对我笑一笑好吗？表示你知道我在点名了。"我点名完了，发现班上有一个特别胆小的孩子脸上一直都笑着，上课还主动举手了，这个进步可是不小啊。请用学过的相关原理分析幼儿园教师应具备的素质。
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