单选题我国测查社会适应能力的《婴儿-初中学生社会适应能力量表》所测查的领域不包括()A独立生活能力、运动能力B作业能力与交往能力C参加集体活动能力与自我管理能力D机械操作能力与思维能力
单选题
我国测查社会适应能力的《婴儿-初中学生社会适应能力量表》所测查的领域不包括()
A
独立生活能力、运动能力
B
作业能力与交往能力
C
参加集体活动能力与自我管理能力
D
机械操作能力与思维能力
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
经筛查性测验有异常,需作诊断性智力检查,哪项最合适A、Gesell发育量表B、绘人测验C、婴幼儿-初中学生社会生活能力量表D、Wechsler学前及初小儿童智能量表E、Bayley婴儿发育量表
男孩,5岁,能跑,只会简单的叫人,还不能分辨红、黄、白颜色。不会点实物计数。经医生检查认为有智能低下的可能,需要作筛查性测验。该小儿经筛查性测验认为有异常,需作诊断性智力检查,认为下列哪一项最合适A、Gesell发育量表B、Wechsler学前及初小儿童智能量表C、绘人测验D、Bayley婴儿发育量表E、婴幼儿-初中学生社会生活能力量表认为下列哪一次最合适A、丹佛发育筛查测验B、Bayley婴儿发育量表C、绘人测验D、Wechsler学前及初小儿童智能量表E、Gesell发育量表
经筛查性测验有异常,需作诊断性智力检查,哪项最合适A.Gesell发育量表B.绘人测验C.婴幼儿-初中学生社会生活能力量表D.Wechsler学前及初小儿童智能量表E.Bayley婴儿发育量表
单选题用于筛查认知缺损的工具是()A症状量表B诊断量表C简易智力状态检查D人格测量量表E社会适应能力评定量表